探究型學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】探究型學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案主題:?怎樣欣賞交響樂(lè)適用???七???年級(jí)　　所屬??音樂(lè)??學(xué)科情境　|　任務(wù)　|　成果　|　資源　|　評(píng)估　情境：???????播放流行演唱會(huì)圖片提問(wèn)：你有沒(méi)有現(xiàn)

2025-05-10 05:29

探究液體壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)汪霞-資料下載頁(yè)

【摘要】探究液體壓強(qiáng)大興區(qū)第一中學(xué)汪霞1青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比學(xué)校：大興區(qū)第一中學(xué)學(xué)科：初中物理姓名：汪霞探究液體壓強(qiáng)大興區(qū)第一中學(xué)汪霞2教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者

2024-11-29 09:53

蘇科版八上奇妙的物理現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【摘要】奇妙的物理現(xiàn)象?睛朗的天空為什么是蔚藍(lán)的？?從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果為什么總是落向地面？?鋼鐵造的輪船為什么會(huì)浮在水面上？?為什么我們能通過(guò)廣播、電視聽(tīng)到、看到世界各地的新聞？?這些你都能知道為什么嗎？?說(shuō)一說(shuō)你想知道的奇妙現(xiàn)象！科學(xué)王國(guó)多么美好！從小就有許多奇妙的現(xiàn)象縈繞在同學(xué)們充滿(mǎn)求知欲的頭腦中，

2024-11-30 04:04

電收塵器是水泥廠(chǎng)應(yīng)用很普遍的一種收塵設(shè)備-資料下載頁(yè)

【摘要】電收塵在水泥生產(chǎn)中應(yīng)用知識(shí)電收塵器是水泥廠(chǎng)應(yīng)用很普遍的一種收塵設(shè)備。其優(yōu)點(diǎn)是：收塵效率高一般可達(dá)99％以上，電耗較低，（～?h）；流體阻力小，一般為50～100Pa；對(duì)各類(lèi)含氣體適應(yīng)性較強(qiáng)，強(qiáng)以處理溫度較高及有腐蝕性的氣體；處理廢氣量大，維護(hù)費(fèi)用低。其缺點(diǎn)是：設(shè)備一次性投資大；對(duì)某些性質(zhì)的粉塵收塵效果不佳，如粉塵比電阻低于104Ω?cm或高于1011Ω?cm時(shí)，收塵效率很低，管理和操作水平

2025-06-23 18:23

初中物理壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】初中物理《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　初中物理《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)目標(biāo)] 　　1、知識(shí)與技能 　?。?）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。 　　（2）知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。 　　（...

2024-12-03 22:29

稱(chēng)兄道弟――一種社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析-資料下載頁(yè)

【摘要】 稱(chēng)兄道弟――一種社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析 在展開(kāi)本文的論述之前，先對(duì)論述對(duì)象進(jìn)行界定。本文所論及的兄弟并不指具有血緣關(guān)系的因年齡不同而自然形成的長(zhǎng)幼之序，而是指在社會(huì)交往關(guān)系中交往個(gè)體因某種需要而相...

2025-09-22 01:00

一種玻璃貼合裝置的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一種玻璃貼合裝置的設(shè)計(jì)摘要：隨著觸摸屏的大量應(yīng)用，玻璃貼合技術(shù)受到了更多的重視。根據(jù)目前的玻璃貼合中的先進(jìn)機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)出一款能快速簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)玻璃貼合裝置。在設(shè)計(jì)中，機(jī)構(gòu)利用點(diǎn)膠機(jī)構(gòu)、旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、校正機(jī)構(gòu)和貼合機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)玻璃的貼合。其中，為了玻璃貼合中良品率的提高，采用噴射點(diǎn)膠和CCD光學(xué)校正來(lái)實(shí)現(xiàn)玻璃的快速貼合。關(guān)鍵字：觸摸屏玻璃貼合光學(xué)校正快速貼合Abstra

2025-06-29 20:34

勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人單方解除勞動(dòng)合同時(shí)普遍存在的問(wèn)題范本-資料下載頁(yè)

【摘要】　　引論　　《勞動(dòng)法》第31條規(guī)定：勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面形式通知用人單位。就可以解除勞動(dòng)合同。這一規(guī)定給予了勞動(dòng)者極大的單方解除權(quán)，目的是保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)關(guān)系中的弱者地位，維護(hù)勞動(dòng)自主的權(quán)利，對(duì)勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同幾乎沒(méi)有設(shè)置什么障礙和條件。但從法學(xué)理論和當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，這一規(guī)定有悖于立法的出終?！　∫罁?jù)《勞動(dòng)法》第31條規(guī)定的法律性質(zhì)，我認(rèn)為，這是法律賦予勞動(dòng)者的一種

2025-05-14 05:48

我喜歡的一種小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)★-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：我喜歡的一種小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì) 《我喜歡的一種小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。 2、能按一定的順序?qū)憚?dòng)物的外形特點(diǎn)。 3、抓住動(dòng)物的特點(diǎn)把內(nèi)容寫(xiě)...

2025-09-21 09:24

2022介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)

【摘要】 ?介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 　　一、教學(xué)要求： 　　1指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文?銀杏?，了解其主要內(nèi)容和寫(xiě)作思路，初步感知作者 　　是抓住哪些方面來(lái)寫(xiě)銀杏的。讓學(xué)生懂得要全面了解某...

2025-09-21 15:50

一種心情一種境界-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：一種心情一種境界 一種心情一種境界 生活的艱辛困苦，常常使人們長(zhǎng)久困厄在認(rèn)定的命運(yùn)里，似乎一切皆天意，喪失一切熱情詩(shī)意。其實(shí)，人人心中都有一汪清泉，時(shí)時(shí)洗滌著你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。只是...

2024-10-20 21:10

請(qǐng)觀察生活中的一些物理現(xiàn)象看看你能發(fā)現(xiàn)什么？-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)觀察生活中的一些物理現(xiàn)象看看你能發(fā)現(xiàn)什么？小孩靜止在鐵桿上降落傘和運(yùn)動(dòng)員一起勻速下降吊燈靜止在空中潛水艇勻速上升這些物體處于什么狀態(tài)？它們受不受力？都受哪些力作用？停泊的輪船勻速下降物體在幾個(gè)力的作用下可以處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)F支持力G·1

2025-09-19 10:07

高三物理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】高三物理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案 　　高三物理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案1 　　 　　本節(jié)課力的合成，是在學(xué)生了解力的基本性質(zhì)和常見(jiàn)幾種力的基礎(chǔ)上，通過(guò)等效替代思想，研究多個(gè)力的合成方法，是對(duì)前幾節(jié)內(nèi)容的深化。 ...

2024-12-07 02:28

寫(xiě)一種小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1 《寫(xiě)一種小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能把一種動(dòng)物的外形和它的活動(dòng)情況有條理地寫(xiě)下來(lái)。 2、培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。 二、課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí) 1、談話(huà)揭題。 你最...

2025-08-05 19:39

直覺(jué)證明數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的一種有效方法-資料下載頁(yè)

【摘要】“直覺(jué)+證明”數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的一種有效方法朱成杰數(shù)學(xué)工作室學(xué)員趙偉人們認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要經(jīng)歷若干階段才能逐漸透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)的最初階段只能根據(jù)已有的部分事實(shí)及結(jié)果，運(yùn)用某種判斷推理的思維方法，對(duì)某類(lèi)現(xiàn)象提出一種推測(cè)性看法，這種推測(cè)性看法就是直覺(jué)。數(shù)學(xué)直覺(jué)就是依據(jù)某些已知的事實(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)未知量及其關(guān)系作出的一種似真判斷。直覺(jué)思維如同邏

2025-01-17 02:01

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