【摘要】幼兒園《講衛(wèi)生》教案三篇 【篇一】幼兒園《講衛(wèi)生》教案 一、活動目標: 1、知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛清潔,才能防止和減少疾病。 2、養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛清潔的良好習慣。 ...
2024-12-07 04:10
【摘要】幼兒園燃氣安全教案三篇 【篇一】幼兒園燃氣安全教案 活動目標: 1、了解煤氣灶的作用和危險性 2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法 活動重點:了解煤氣灶的作用和危險性 ...
2024-12-07 04:03
【摘要】幼兒園冬至教案范文三篇 幼兒園冬至教案范文一:冬至包餃子 一、活動目的 1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識; 2、感受集體勞動的快樂; 3、和父母一起包餃子增進父母...
2024-12-07 04:13
【摘要】幼兒園關于兒歌的音樂教案大全(老全了!快來看看吧?。┮魳沸蕾p《搖籃曲》設計意圖: 多通道參與原則,是當今幼兒園音樂欣賞教育活動改革所提出的一項重要原則,借助音樂欣賞《搖籃曲》來嘗試、實現(xiàn)這一原則。通過聽覺以外的其他感覺通道,如:唱歌、表演、繪畫等相互的運用、融合,讓幼兒更好地感受音樂,更好地表達對音樂的感覺;體會自己是活動的參與者、操縱者;感受音樂過程
2025-04-27 12:46
【摘要】不同的老師有不一樣的風格,有幽默詼諧的,有平易近人的,有嚴肅嚴格的,你是屬于哪一類老師呢?你的教學風格又是什么樣的呢?從你的教學設計中就能判斷出來呢!以下是小編和大家分享關于幼兒園小班《圣誕節(jié)》教案精選三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??幼兒園小班《圣誕節(jié)》教案1??活動目標:??在愉快的情景下回答問題,能找到和自己襪子一樣的朋友,分享圣誕禮物。??活動準備:
2025-02-08 07:59
【摘要】作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,你有沒有認真準備一份教案呢?教案是一場優(yōu)質課程的基礎,以下是小編整理的最新關于幼兒園中班體育優(yōu)質教案范文三篇,快來看看吧。??中班體育游戲教案1??【活動目標】??1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。??2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規(guī)則。??【活動準備】??物質準備:荷葉若干,小青蛙頭飾每人
2025-02-10 06:01
【摘要】有關水的幼兒園環(huán)?;顒咏贪溉? 篇一:小水滴不哭了 活動目標 ,懂得節(jié)約用水。 。 。 重點難點 重點:知道水的用處很大,人、動物、植物都離不開水。 難點:...
2024-12-04 22:29
【摘要】有關受傷的幼兒園小班安全教案三篇 受傷了怎么辦 活動目標 1、引導幼兒學會避免受傷?! ?、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質?! ?、加強幼兒的安全意識?! ?、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 ...
2024-12-07 00:20
【摘要】幼兒園大班語言《秋天的顏色》教案三篇 篇一 活動目標: 1、理解散文詩的內容,知道秋天是美麗多彩的,學習詞語“黃澄澄”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”; 2、嘗試運用已有經(jīng)驗替...
2024-12-07 04:36
【摘要】幼兒園小班有趣的科學教案三篇 【篇一】幼兒園小班有趣的科學教案:有趣的影子 【活動目標】 1、喜歡探索和動手操作。 2、在游戲中獲得關于影子現(xiàn)象產生和變化的感性經(jīng)驗。 【活動...
2024-12-06 22:08
【摘要】,,,,,,,,,,,,,,,,謝謝,
2024-11-19 00:18
【摘要】關于食物的幼兒園大班健康活動教案(3篇) 食物的旅行 活動目標 1、初步認識人體的主要消化器官,了解食物的消化過程。 2、學習簡單的自我保護方法,提高自我保護意識。 3、培養(yǎng)...
2024-12-03 22:26
【摘要】幼兒園中班社會關于家鄉(xiāng)的教案3篇 《家鄉(xiāng)》 活動目標: 1、引導幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,運用語言大膽連貫地介紹家鄉(xiāng)。 2、通過收集有關家鄉(xiāng)的土特產、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等...
2024-12-07 01:52
【摘要】 關于幼兒園中班《搖籃》教案 活動目標 1、引導幼兒體會詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想象,激發(fā)幼兒對詩歌的興趣。 2.通過欣賞,能口齒清楚地朗誦兒歌,使孩子體會濃濃的母愛之情。 3.引導幼兒仿編詩...
2024-12-03 22:25
【摘要】幼兒園中班語言《落葉》教案三篇 【篇一】幼兒園中班語言《落葉》教案 活動目標: ,激發(fā)欣賞散文詩的興趣,感受作品優(yōu)美的意境。 ,仿編。用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感受。 ...
2024-12-04 22:06