幼兒園冬至教案范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》?！ ×?、活動延伸 鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。有雞蛋，有韭菜，有肉肉…… 師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？ 請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃 師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？ 師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷?！ ∥?、活動過程 點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好?！ 《?、活動重點 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”?！ ∥?、吃餃子階段：（30分鐘） 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子； 邀請家長品嘗家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。幼兒園冬至教案范文三篇 幼兒園冬至教案范文一：冬至包餃子 一、活動目的 鍛煉小朋友的動手能力，
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