小學(xué)語文教師個人校本研修計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 研修。教學(xué)中所遇問題不懂就問，一問有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例，并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文等教研成果，與一線老師相互分享、交流，介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，造福一方。堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效?！ ∪?、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭做研究型教師?！ 《?jiān)持備好教案上好課，做好教學(xué)五認(rèn)真?！ 酒俊 ”救耸且幻W(xué)語文教師，為了更好地搞好小學(xué)語文教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校校本研修計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際情況，特制定個人校本研修計(jì)劃。 3．勤于動筆，提高教育科研水平?！ ?3)廣泛地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！ ?．通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對新課標(biāo)的理解。小學(xué)語文教師個人校本研修計(jì)劃 【篇一】 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計(jì)劃?！ ?．通過學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。 廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。 ?。ǘ┰趯?shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)
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