小學教科研工作總結(jié)報告-全文預覽
【正文】 廣，參與人數(shù)多，質(zhì)量高。本學期，陳飛老師申報了《新上海人中農(nóng)民工子女家庭養(yǎng)成教育的研究》的課題，并被選送申報上海市級教育教學研究課題。 實行多緯度的管理方式 學校把教科研工作納入到學校各條線的日常工作之中，成為學校管理工作的重要組成部分。現(xiàn)小結(jié)如下： 一、學校的科研管理有突破 構(gòu)建一體化的管理體制 我們努力做到教研、科研這兩個輪子協(xié)同驅(qū)動，抓住學校被批準為第三批校本研修學校的有利契機，在具體的研修活動和教學工作中盡力地讓教研與科研相互滲透、相互促進，從而真正形成一個“教研科研一起抓，教研科研一體化”的大格局。 二、教師的科研素養(yǎng)有提升 青年教師在課題研究中迅速成長 為了助推青年教師的快速成長，我們積極組織和鼓勵幫助有熱情、有能力的教師申
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