小學(xué)理論學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 作為語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)類(lèi)的課題研究，我們要把課題的研究思路滲透到這教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)題研討的形式，以“文體”為著眼點(diǎn)，進(jìn)而有效地確定該文本的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)理論的學(xué)習(xí)，可以養(yǎng)成我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題思考的習(xí)慣，形成對(duì)這個(gè)問(wèn)題的主流思想。小學(xué)理論學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿范文 課題實(shí)施過(guò)程的主要任務(wù)，就是根據(jù)課題方案、根據(jù)課題研究方法的要求，開(kāi)展好各種研究活動(dòng)。學(xué)習(xí)
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