小學(xué)三年級語文《西湖》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 C、湖心亭 D、阮公墩 第五句：青山白云的倒影 體會朗讀 出示第四自然段 過渡：傍晚已經(jīng)臨近，夕陽西下，你們想不想看看此時的西湖？（夕陽斜射圖片） 過渡：夜幕初垂，明月東升，夜西湖又是如何一番景象?！ 〕鍪镜诙匀欢危骸 煟赫埓蠹依首x第二自然段，看看一共有幾句話，每句話都向大家展示了怎樣的畫面?！ 〗處熜〗Y(jié)：同學(xué)們的問題提得真好，說明你們真的會讀書了，那么為什么說西湖是一幅優(yōu)美的山水畫？是人間仙境呢？月下西湖又是一番什么景象呢？讓我們步入西湖?！ 。?）要求畫出生字組成的詞語，想象它們在句子中的意思，并標(biāo)出自己不理解的地方。（交流回答，教師總結(jié)）今天，讓我們到向往已久的杭州西湖去游覽一下，好，我們出發(fā)（VCD，空中鳥瞰西湖） ?。ǘ{借想象，指導(dǎo)初讀?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 投影片、生字卡片、網(wǎng)絡(luò)資源、課件 教學(xué)時間：3課時 教學(xué)過程 一、第一課時（預(yù)習(xí)） 學(xué)生自讀課文，學(xué)習(xí)生字詞?！ ±斫庹n文內(nèi)容，感受西湖的清奇秀麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。人們泛舟湖上，會覺得天上人間全都溶化在月色里了。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！ 月光下的西湖，又是一番景象。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅?！ ≌驹诹z輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿
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