小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 的認(rèn)識(shí)也有所提高，那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō)，來(lái)個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何？誰(shuí)先來(lái)說(shuō)。 點(diǎn)評(píng)：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢(qián)，這種行為極不道德，我們不能欣賞；小剛通過(guò)自我教育，知錯(cuò)改錯(cuò)，這一點(diǎn)值得我們欣賞。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人?！ √釂?wèn)：聽(tīng)了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。小羊說(shuō)：“我們?cè)俦缺日l(shuí)的本領(lǐng)大吧”。小羊說(shuō)：“好的”?！ 『芫煤芫靡郧?，一只長(zhǎng)頸鹿和一只小羊碰到一起，長(zhǎng)頸鹿看到小羊太小了，很看不起它?！ ≡鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。輕輕地?cái)[放桌椅、輕輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，等等。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手腳，一磚一墻都愛(ài)護(hù)。希望每個(gè)小朋友都能做到像兒歌中所說(shuō)的那樣。師小結(jié)。學(xué)生評(píng)?！ 熜〗Y(jié)，我們可以這樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。 四、同桌交流討論怎樣愛(ài)護(hù)桌椅?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！ 讓我們?cè)賮?lái)看幾張桌椅遭破壞的照片。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵(lì)斗志的評(píng)比欄、展示個(gè)人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書(shū)柜。小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案（三篇）【篇一】小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、課件展示一組教室的美圖 同學(xué)們，看這是哪兒？對(duì)，這就是我們的教室?！ 《⒙?tīng)錄音和桌椅受損的照片引入： 聽(tīng)錄音《桌椅的對(duì)話》 男（愁眉苦臉的）：唉…… 女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？ 男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà)，把我弄的臟臟的，也不給我洗個(gè)澡！真是可惡極了！ 女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽(tīng)課，整天把我搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地。愛(ài)護(hù)公物，是我們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛(ài)護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗?！ W(xué)生交流回答?！ ∫簧痉丁熝惨曋笇?dǎo)。說(shuō)說(shuō)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室里的哪些公物？ 教室
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