小學三年級主題班會教案(三篇)(更新版)
【正文】 。學會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，是如此的幸福快樂。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎！ 附：《欣賞是一種神奇的力量》 細細地欣賞自已周圍的人與事， 你會發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。學生表演！ 四、優(yōu)點“轟炸”，實踐欣賞 主持人：看來同學們的認識也有所提高，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。我們應該學會欣賞他人。小羊說：“我們再比比誰的本領大吧”?！ 『芫煤芫靡郧埃恢婚L頸鹿和一只小羊碰到一起，長頸鹿看到小羊太小了，很看不起它。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。學生評?！ ∷?、同桌交流討論怎樣愛護桌椅。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜?！ 』顒舆^程： 一、課件展示一組教室的美圖 同學們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。愛護公物，是我們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗?！ ∫簧痉?。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物？ 教室里有那么多需要愛護的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢？ 七、拍手念兒歌 讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物?！ ⊥瑢W們，公物是為我們大家服務的，需要的也是我們大家的共同愛護?！ 《?、故事啟發(fā)，學習欣賞 下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。兒童網(wǎng)站 又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一起。欣賞是一種心境，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。（請問你們怎樣欣賞他們？） 學生交流現(xiàn)實生活中的欣賞?！ ∥?、詩歌朗誦，升華欣賞 是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn)，能不能以欣賞的眼光看待自己。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔?！ ∵^去，我們國家的。
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