小學(xué)一年級語文《蘑菇該獎給誰》知識點、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 當?shù)淖郑骸 。?）橫折在耳上，右邊反文旁?！ 〕醪嚼斫飧液透呤直鹊牡览怼！ 。?）看軟件理解： 烏龜提蘑菇 ?。?）練習(xí)聯(lián)系上下文理解： 練習(xí)參加 自主記憶生字：誰已經(jīng)想出好辦法？ 學(xué)生回答?！ ≈该卮穑哼@篇課文說的是誰發(fā)獎品？發(fā)給誰？為什么發(fā)給他？ 再次自讀課文，標出各自然段的序號，畫出生字詞?！ ∪?、教學(xué)準備： 教學(xué)軟件 生字卡片 四、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┌鍟n題，談話導(dǎo)入 板書課題?！ W(xué)習(xí)本課的`生字詞?！ 【毩?xí)分角色朗讀課文?！ 拔腋E馬賽跑，他們都跑得比我快。小學(xué)一年級語文《蘑菇該獎給誰》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《蘑菇該獎給誰》知識點 原文： 清晨，兔媽媽出門采蘑菇，臨走時囑咐兩個孩子要好好練習(xí)跑步?！ 拔腋鸀觚斮惻埽械臑觚敹寂懿贿^我！”小黑兔說?！ ⊥砩?，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來，對他們說：“你們今天誰跑得最出色？我獎給他一個的蘑菇！” “我的好孩子，”兔媽媽親了親小白兔，從籃子里挑出一個的蘑菇，“這是給你的獎品！” 小黑兔不服氣的問：“我今天得了冠軍，為什么把大蘑菇給小白兔？” 兔媽媽說：“因為他敢和高手比呀！” 【篇二】小學(xué)一年級語文《蘑菇該獎給誰》教案 一、教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語?！ ?
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