學(xué)前班語(yǔ)言教案及反思(3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 小學(xué)生活的向往之情?！ ∏锾斓娜~子象卡片：風(fēng)哥哥送給云姐姐； 冬天的葉子象棉被；小草在棉被里乖乖睡?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片（四季的葉子） 幼兒了解葉子四季的變化?！ ⊥ㄟ^(guò)欣賞詩(shī)歌，圖文匹配，制作詩(shī)集，理解記憶歌詞。延伸活動(dòng)將語(yǔ)言與其它學(xué)科巧妙的結(jié)合起來(lái)，故事依然繼續(xù)。首先以剪輯的故事片斷導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣；再以看自制的大圖書(shū)講述故事的形式導(dǎo)入故事情節(jié)，其目的主要是增加孩子興趣、培養(yǎng)注意力?！ 」膭?lì)幼兒帶上自制的《白云枕頭》的小人書(shū)去給好朋友講故事。好了，最后，讓我們一起來(lái)找個(gè)朋友、拉拉小手、唱起歌兒、跳起舞兒吧?。úシ乓魳?lè)，幼兒自由結(jié)伴跳舞。） 鼓勵(lì)幼兒大膽提問(wèn)，老師耐心解答?！ 。?）小白兔用白云洗澡真的會(huì)變白了嗎？當(dāng)小白兔又變得雪白雪白的，它想到了誰(shuí)？ （3）小白兔是怎么樣用剩下的白云幫助胖小豬的？ ?。?）小白兔為什么會(huì)感到“難為情”呢？ ?。?）胖小豬為什么枕著白云枕頭就能睡著呢？ 猜一猜故事的題目： 師：故事講完了，你們知道小白兔送給胖小豬的枕頭里裝的什么嗎？（白云）對(duì)了，那老師就請(qǐng)你們猜猜這個(gè)故事叫什么名字。） 師：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事，請(qǐng)小朋友們看一看：故事里有哪幾個(gè)小動(dòng)物？想一想：它們之間發(fā)生了些什么事？ 二、理解故事內(nèi)容，并嘗試根據(jù)觀察來(lái)猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展?！ ∪⒛馨垂适虑楣?jié)排圖，體驗(yàn)同伴之間相互協(xié)作的樂(lè)趣?！ 《?、體驗(yàn)故事中人物情緒的變化，懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)互助，并學(xué)著去化解矛盾?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入：（播放PPT片斷，引起幼兒興趣。 ?。?）“可是，到了晚上怪事兒發(fā)生了”，小朋友們猜猜到底發(fā)生了什么奇怪的事兒呢？（4）第二天，胖小豬看到小白兔變成了一只小黑兔，胖小豬心里會(huì)有什么感覺(jué)呢？它為什么會(huì)難過(guò)呢？ 幼兒討論： 師：看來(lái)，胖小豬是后悔了，不應(yīng)該說(shuō)這樣的話去傷害小白兔！胖小豬心里好難過(guò)啊，我們一起來(lái)想想吧，看看有什么好辦法，可以讓小白兔變回來(lái)？把你的想法告訴旁邊的小朋友
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