初三英語教學(xué)方法-全文預(yù)覽
【正文】 體育活動等使學(xué)生有身臨其境的感覺，在樂趣中學(xué)習(xí)，在娛樂中獲益。我們常說，Wellbegunishalfdone.(良好的開端便是成功的一半)，學(xué)英語一定要有一個好的開端?！笔澜缏劽挠⒄Z專家亞力山大為英語學(xué)習(xí)也下了這樣的定義：“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好?！ ∪绾胃倪M(jìn)初中英語教學(xué)方法 一、“模仿”是學(xué)好英語的基礎(chǔ) 說到模仿我們首先想到的是發(fā)音，純正的發(fā)音會給人留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。 (二)豐富課程資源。在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。尤其是對英語基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，完全可以作為一本參考筆記，更加直觀?！ ≡谡n堂中，相應(yīng)的輔助材料能夠讓學(xué)生更明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)與方向。教師可以充分利用這種資源。 ，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如，對于“學(xué)優(yōu)生”，可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足他們的求知欲。因材施教是學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的反映?！ ?，提高學(xué)生積極參與課堂的主動性。初三英語教學(xué)方法 九年級英語教學(xué)方法 ，廣泛開展多樣的教學(xué)活動。因此在教學(xué)過程中，教師要適當(dāng)?shù)丶訌娬n堂的趣味性，開展適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動，如，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，將語言點設(shè)計到情境中，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣?！?
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