六年級語文上冊教學(xué)的工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 。正確、流利、有感情地課文是閱讀教學(xué)的重要任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生加快默讀的速度。 重視文化的熏陶，注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。 （1）重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、教材的特點 注意激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。每個單元包括導(dǎo)語、課文和語文百花園三個部分。學(xué)習(xí)風氣較好，有較強的紀律性。他們貪玩，作業(yè)馬虎，學(xué)習(xí)成績不理想。課后，能按時完成老師布置的作業(yè)，字體較工整。上課能專心聽講，積極主動思考，大膽舉手發(fā)言；按時完成作業(yè)，字跡比較工整，學(xué)習(xí)成績較好；部分學(xué)生有一定的自學(xué)能力，閱讀面較廣，并有一定的寫作能力。但學(xué)習(xí)方法欠靈活，閱讀及寫作能力有待提高，自覺自控能力差。大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較扎實，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。絕大多數(shù)學(xué)生對語文這門學(xué)科感興趣。大部分學(xué)生對語文較感興趣，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；上課時，能專心聽講，大膽舉手發(fā)言，
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