公司人事專員年終工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 改正。下面就將20xx年的主要工作情況總結(jié)如下： 一、適應(yīng)從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中掌握工作的基本技能和知識 2月份出校門，在別人還迷茫不知所措的時(shí)候我就已經(jīng)踏上了工作崗位，開始了從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變。剛開始接手這個(gè)重任的我多少有些不適應(yīng)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的鼓勵(lì)和幫助，我才鼓起勇氣在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了下來?！ 」救耸聦T年終工作總結(jié)范文3光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入xx公司已經(jīng)將近一年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，我從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生轉(zhuǎn)型成為了一個(gè)職場人士，期間曾經(jīng)茫然曾經(jīng)執(zhí)著，但為了自己最初的夢想，我一直在不斷的奮斗著。此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中?！ ∷?、工作體會(huì) 來到公司招聘的崗位有涉及到專業(yè)技術(shù)人員，如土建工程師。公司實(shí)力的競爭除了資金外，人才的競爭也是至關(guān)重要的。與用人部門進(jìn)行溝通，了解招聘需求。對各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時(shí)收集相關(guān)有效地信息并儲存。開業(yè)后，主動(dòng)積極承擔(dān)講解。包括：禮儀培訓(xùn)，相關(guān)展品的背景介紹，整個(gè)流程的相關(guān)介紹。 我工作至今已經(jīng)滿一年了。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障各部門工作的正常開展。 公司崗位職責(zé)和員工手冊的制定?！ ∥?、勞動(dòng)合同管理 負(fù)責(zé)勞動(dòng)合同簽訂、續(xù)簽及管理工作，集團(tuán)及下屬所有員工均已簽訂勞動(dòng)合同，無未簽訂勞動(dòng)合同產(chǎn)生的糾紛情況?！ 轶w現(xiàn)公司對員工的關(guān)懷，過生日的員工申請100元生日超市卡?！ 〗T工花名冊和人事臺帳，做到電子版臺帳和紙質(zhì)檔案相符?！ ∫?、考勤管理 每日對員工考勤單及請假單的處理。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘回顧和總結(jié)過去一年來所做的工作，現(xiàn)對我今年的工作做如下總結(jié)?！ 《?、人事檔案管理 新員工入職時(shí)，告知準(zhǔn)備所需的人事資料，根據(jù)員工提供的人事檔案，建立人事檔案?！ ∪⑿匠昙案＠芾怼 」舅腥藛T社會(huì)保險(xiǎn)的購買與社?？ǖ闹谱鳎瑔T工社保信息的變更與辦理。通過采取一系列切實(shí)措施：廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、內(nèi)部員工推薦、現(xiàn)場招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才?！ 】冃Э己说闹贫ê屯晟?。 行政人事專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。 二、盡心盡責(zé)，做好行政人事檔案工作 認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、有序化?！ ∪?、未來計(jì)劃 在未來的3—5年內(nèi)我會(huì)繼續(xù)努力提高自己本崗位工作技能，加強(qiáng)對行政人事工作的學(xué)習(xí)使它更加專業(yè)化。下面就我入職一年來的工作，做出如下總結(jié)： 一、展館相關(guān)事務(wù) 前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開館的相關(guān)事務(wù)，制作培訓(xùn)課件，對講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。配合施工人員對展館的布置，燈光對位，畫的擺放等，和施工方協(xié)商保證開業(yè)前展館布置的順利進(jìn)行。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。在專業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。如有合適的人員順便招聘。目前，有平面設(shè)計(jì)師崗位因薪酬，專業(yè)等原因
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