五年級語文下冊期末總復習計劃-全文預覽
【正文】 生角度來看，多注意差生，多幫助他們，從而提高及格率。 做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。 會運用修改符號修改病句 能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子。 能理解和把握文章的主要內(nèi)容。 （二）閱讀版塊： 有一定的速度，每分鐘不少于300字。 句子：語句通順，表達清楚。讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，正確書寫。拓寬學生參與的渠道，調(diào)動學生復習的主動性，激發(fā)他們復習的興趣。 復習課過程要尊重學生。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找，但他們就會答非所問，想怎么答就怎么答。課外閱讀能力有待加強，一部分學生拿到題之后不認真審題，不知道怎么去解答。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以
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