中班科學(xué)關(guān)于乒乓球的教案(3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 球站穩(wěn)。 二、提出問題，幼兒設(shè)想。 環(huán)境準備：體育區(qū)角投放的兵乓球。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?！ ±蠋熞蚕肓艘粋€辦法我們一起來看看能不能幫助它呢？ 看看老師準備了什么？（幼兒說出準備的材料） 那這些有什么用呢？老師要做什么呢？（引發(fā)幼兒興趣） 接下來我們要做一個小實驗，仔細看哦！ 老師這里有一個空玻璃杯，把癟的乒乓球放進杯子里然后倒入開水，想想開水倒進去后會發(fā)生什么呢？乒乓球會不會在水底不出來了呢？哇！原來乒乓球浮在了水面上（過一小會）老師現(xiàn)在要用筷子取出乒乓球，小朋友們想想老師為什么不直接用手去拿呢？（引導(dǎo)幼兒說出里面是熱水，直接用手很危險，倒入開水環(huán)節(jié)也會涉及安全問題） 咦，乒乓球癟的地方怎么不見了呢？哪里去了呢？（引導(dǎo)幼兒說出癟的地方鼓起來了）乒乓球又變得圓圓的了 小朋友們想想為什么倒入開水后，乒乓球就變回原來的樣子了呢？（小朋友們猜想） 小結(jié)：乒乓球的肚子里都是空氣，癟的時候空氣被擠得壓在了一起，用開水燙，里面的空氣感覺很熱，肚子里的空氣開始膨漲就是越來越大，癟的地方就撐起來了，所以乒乓球又圓了 1小朋友你們學(xué)會這個辦法了嗎？ 活動延伸： 會跳舞的乒乓球?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入：引出乒乓球?！ 〖ぐl(fā)幼兒對科學(xué)活
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