中學20xx年政史地教研組個人工作計劃-全文預覽
【正文】 ①對某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進行研究，主要是在教學方法上進行 ②集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng) 三、具體安排 第四周 二年級政治 馮安全 第七周 三年級歷史 黃 焱 第十周 三年級政治 唐吉春 第十三周 二年級地理 唐相彥 半期考試后進行一次分析討論，期末考試前進行一次復習研究。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 加強教研組網(wǎng)頁建設，做好教學資源庫的建設，群策群力，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。著力做好九年級教學研究工作。政史地各備課組根據(jù)本學科的特點，根據(jù)學校和學生的特點團結協(xié)作，加強研究。在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。本學期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學反思。為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反復無用的操練。 認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。 規(guī)范教學行為。 認真學習學科課程標準、學科教學建議，鉆研本學科教材，研究中考考試說明。 重視學生的發(fā)展。 關注自身專業(yè)發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。 五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展 政治備課組：總結和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學生自發(fā)承擔，堅持不懈；結合奧運會契機，對學生進行愛國主義教育。 探索和總結“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。 三、搞好教研組的專題教育活動 根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。 教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思。 二、夯實教學的常規(guī)工作 規(guī)范教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。 積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。以學科滲透的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1