東湖教學點現(xiàn)代遠程教育自查報告-全文預覽
【正文】 、生動課堂大大激發(fā)了學生學習興趣，課堂教學效果明顯。并納入到我校的教學計劃當中。 20xx年12月，對遠程教育設(shè)備進行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機、電視機、電腦等），20xx年初，遠程教育項目培訓啟動，當月正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學活動，為教師備課、上課、開展教學研究提供了工作。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。 三、拓寬途徑、認真整合、大膽運用 首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機培訓課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運用遠程
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