【摘要】 三年級語文上冊《花鐘》評課稿 去年一參加工作，我就得到了孫桂芝語文工作室老師們的熱情指導與幫助，受益很大。今年，我有幸繼續(xù)做她們的學生。10月25日，工作室楊煥翠老師為我們執(zhí)教了一堂示范課—...
2024-12-03 22:03
【摘要】 三年級語文《陶罐和鐵罐》評課稿 今天上午，觀摩了李**老師利用新的教學模式執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》。之前，我一直在想：三年級的孩子，怎么翻轉，怎么合作，怎么展示，會說嗎？會演嗎？教師又干什么呢？...
【摘要】 三年級《爭吵》評課稿 《爭吵》是人教版小學三年級語文下冊第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，...
2024-12-03 22:02
【摘要】 三年級《趕?！吩u課稿 王老師上的《趕海》給了我很大的啟發(fā)與思考： 一、聯(lián)系生活，引入情境 教學伊始，以一首《大海啊，故鄉(xiāng)》把學生的心緒一下子帶到了大海邊。旋律輕柔，歌聲美妙，畫面迷人，“...
2024-12-06 02:13
【摘要】小學三年級語文《獅子和鹿》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《獅子和鹿》原文 叢林中，住著一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清請的...
2024-12-06 23:59
【摘要】第7課《獅子和鹿》知識教學 【近義詞】 勻稱──均勻抱怨──埋怨逼近──接近 猶豫──遲疑別致──獨特 【反義詞】 憂郁──果斷別致──普通 【多音字】 撒s?。ㄈ鲆埃? sǎ（撒播） ...
2025-04-05 03:32
【摘要】 三年級語文上冊《秋天的雨》評課稿 秋天的雨是一片抒情味兒極濃而又特美的寫景散文，指導學生美美的讀課文是教學這篇課文的重點，聽了劉老師的課，課堂是那樣的輕松愉悅，教態(tài)是那樣的親切自然，都是值得...
2024-12-06 02:29
【摘要】第一篇：《獅子和鹿》三年級語文教學設計 《獅子和鹿》獅子和鹿教學設計 一、初讀課文，了解大意。 1、這節(jié)課讓我們打開最古老的寓言故事集《伊索寓言》，它總是通過簡單的故事向我們講述深刻的哲理，引發(fā)...
2025-10-16 14:00
【摘要】第一篇：三年級《軍神》評課稿 蘇教版小學三年級上冊語文《軍神》評課稿 《軍神》一課是一篇歌頌軍魂的典范之作，贊揚了劉伯承將軍超人的堅強意志。文字樸實細膩感人至深。文章講述的是88年前的事，離學生的...
2025-10-31 12:57
【摘要】第一篇：三年級語文評課稿 評課稿—— 對“失蹤的森林王國”一課的教學評議 對魯榮老師所授的“失蹤的森林王國”一課，談幾點個人的看法，不當之處，請大家提出批評，我們可以一起共同探討。 首先說說這...
2025-09-24 15:50
【摘要】 三年級語文《荷花》評課稿 《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美麗。 樊老師這堂課整體來看是成功的，目...
2024-12-06 02:22
【摘要】 三年級語文《蜜蜂》評課稿 今天聽林老師教學《蜜蜂》一課，感覺受益匪淺。整節(jié)課的教學思路非常清晰。從整體感知課文內容到深入研讀課文，每一個細節(jié)都處理得非常到位。 在字詞教學中，檢查了學生的預...
【摘要】 三年級語文《乞巧》評課稿 非常感謝**教育學區(qū)為我們升格小學提供了一次這么好的學習機會，同時也非常感謝新華小學的這么多優(yōu)秀的教師為我們做了這么精彩的示范課。 說起評課，實在是不敢當。因為我...
【摘要】 三年級語文趕海評課稿 聽了徐云老師執(zhí)教的《趕海》一課，感受很多。這是蘇教版第六冊的一篇課文，這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的趣事，抒發(fā)了“我”熱愛大海，熱愛童年生活的真摯情懷。 ...
2024-12-06 02:21
【摘要】 三年級《花鐘》評課稿 《花鐘》是人教版三年級上冊的一篇帶有濃重科學性的閱讀文章，文字生動，語言優(yōu)美。第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第...
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