【摘要】f《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析莫泊桑的小說(shuō),特別是短篇小說(shuō),在藝術(shù)手法上造詣很深。他的作品題材豐富多彩,行文波瀾起伏,故事情節(jié)巧妙曲折,用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界,人物形象鮮明生動(dòng)。發(fā)表于1883年的《我的叔叔于勒》,就是一篇體現(xiàn)他藝術(shù)風(fēng)格、特色和功力的佳作。小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)其弟弟于勒態(tài)度的前后變化,清晰生動(dòng)地勾勒出一幅19世紀(jì)后半葉法
2025-06-05 23:48
【摘要】《我的叔叔于勒》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:《我的叔叔于勒》是初中語(yǔ)文的傳統(tǒng)篇目,在新教材中是九年級(jí)上冊(cè)第三單元的第三篇課文。這個(gè)單元的主要教學(xué)任務(wù)有:,把握小說(shuō)主題。,并能提出自己的見(jiàn)解。。在《故鄉(xiāng)》和《孤獨(dú)之旅》當(dāng)中,我主要側(cè)重于分析人物形象,把握主要情節(jié),以及探究作品主題。在《我的叔叔于勒》中,我認(rèn)為,除繼續(xù)鞏固小說(shuō)要素外,應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在多元理解作品主題、尊重學(xué)生
2025-04-25 13:04
【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》課文分析 莫泊桑生活在19世紀(jì)后半期。短短的一生當(dāng)中,他寫(xiě)了6部長(zhǎng)篇小說(shuō),300多個(gè)中篇和短篇小說(shuō)。他的作品絕大多數(shù)是寫(xiě)當(dāng)時(shí)法國(guó)中下層社會(huì)形形色色的人物。有的寫(xiě)小市民、小職員、小商人等等,從他們的日常生活、家庭瑣事、種種遭遇之中,從他們的言談行為、心理變化之中,自然地而又深刻地寫(xiě)出資本主義社會(huì)種種黑暗、污濁的現(xiàn)象:虛偽,貪婪,欺詐,冷酷,糜爛。有的寫(xiě)到農(nóng)民、
2025-07-27 15:02
【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》教材分析 當(dāng)我們剛剛開(kāi)始讀這篇作品時(shí),它那平凡的故事和質(zhì)樸的語(yǔ)言,并無(wú)“一鳴驚人”之效,反有“平庸無(wú)奇”之感。然而,隨著人物的活動(dòng)和情節(jié)的展開(kāi),讀者從平凡中看出了神奇,從質(zhì)樸里窺見(jiàn)了光華,心不由己地跟隨著作家去嘲諷、去鄙夷、去同情、去憐憫。直至小說(shuō)戛然而止,讀者仍在感受人物的喜怒哀樂(lè),仍在品味其中的酸甜苦辣。這不由人不思忖:小說(shuō)的這種魅力到底從何而來(lái)?如果我
2025-07-27 15:32
【摘要】《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、了解本文巧妙的構(gòu)思及曲折的情節(jié); 2、學(xué)習(xí)通過(guò)表情、行動(dòng)、心理、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格的手法; 3、認(rèn)識(shí)...
2024-12-06 00:59
【摘要】第一篇:我的叔叔于勒(范文模版) 我的叔叔于勒 羅小娟 教學(xué)目標(biāo) 1、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言理清小說(shuō)的脈絡(luò)。 2、能品析人物言行神態(tài),從而窺探人物內(nèi)心世界,把握人物性格特征。 3、對(duì)小說(shuō)內(nèi)容有自己...
2024-10-21 10:27
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》(上課教案) 《我的叔叔于勒》教案 第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn): 誦讀整體感知文意,把握人物形象,明確主人公,加深對(duì)描寫(xiě)、對(duì)比的認(rèn)識(shí)。 一、導(dǎo)入 著名作家列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“...
2024-10-21 04:58
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》教學(xué)反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)反思 《我的叔叔于勒》教學(xué)已近尾聲,我請(qǐng)學(xué)生歸納主人公菲利普夫婦和于勒的人物性格特點(diǎn)。學(xué)生A說(shuō):“菲利普是個(gè)典型的小市民,他虛榮、勢(shì)利、自私、...
2024-10-21 05:44
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握課文,理清情節(jié)脈絡(luò),欣賞巧妙構(gòu)思,認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)本質(zhì)。2、分析理解:通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)和表情揭示人物心理、刻畫(huà)人物性格。思考:①本篇小說(shuō)情節(jié)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分如何劃分?請(qǐng)給每個(gè)情節(jié)起個(gè)小標(biāo)題。②小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?為什么?③菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度產(chǎn)生了哪些變化,
2024-12-23 13:18
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》優(yōu)秀教案 我的叔叔于勒 親情是人世間最美好的一種情感。詩(shī)人說(shuō),親情是一首恬靜的田園詩(shī);畫(huà)家說(shuō),親情是一幅淡雅的山水畫(huà);音樂(lè)家說(shuō),親情是一首優(yōu)美的輕音樂(lè)。但是親情也時(shí)時(shí)經(jīng)受著...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:9我的叔叔于勒教案 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力目標(biāo): ,理解主題思想; 2.會(huì)分析小說(shuō)中的人物,通過(guò)他們的言行,體會(huì)文章的主旨。 3.學(xué)習(xí)其中對(duì)比手法的運(yùn)用,了解本文刻畫(huà)...
2024-10-21 04:11
【摘要】第一篇:我的叔叔于勒教案資料 教學(xué)過(guò)程: 一、運(yùn)用故事導(dǎo)入:這里說(shuō)一個(gè)父親和兒子的故事。一天父親看到兒子手里拿著一張通知書(shū),便一把奪了過(guò)來(lái),翻開(kāi)一看,上面有老師的批語(yǔ):“該生在課堂上射彈弓,往同學(xué)...
2024-10-21 10:35
【摘要】第一篇:《我的叔叔于勒》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《我的叔叔于勒》是法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑的短篇小說(shuō)。小說(shuō)敘述了我的叔叔于勒因年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)被菲利普夫婦趕出家門(mén),被迫到美洲謀...
2024-10-21 05:40
【摘要】第一篇:11我的于勒叔叔教案 11、我的叔叔于勒(莫泊桑) 安全:課間多開(kāi)窗,通風(fēng)換氣防傳染。 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握文中重點(diǎn)字詞(如嘟噥、襤褸、牡蠣、狼狽)的音、形、義。 2、學(xué)習(xí)小...
2024-10-21 04:31
【摘要】第一篇:我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、梳理小說(shuō)故事情節(jié),分析人物形象 2、理解主題思想“親情應(yīng)該重于金錢(qián)”教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、莎士比亞曾經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨:“啊,發(fā)...
2024-10-21 10:24