《二次根式加減》說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 五、說(shuō)教學(xué)教學(xué)策略和學(xué)法 （一） 教法分析 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)學(xué)生面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)嘗試著，從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法尋求解決問(wèn)題的策略?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)根式?！ 。?） 數(shù)學(xué)思考：先提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，在分析問(wèn)題中，滲透對(duì)二次根式進(jìn)行加減的方法的理解?！ ?fù)習(xí)整式運(yùn)算知識(shí)并將該知識(shí)運(yùn)用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等運(yùn)算?！ ”竟?jié)在教材中的地位與作用： 二次根式是在學(xué)完了八年級(jí)下冊(cè)第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應(yīng)用》等內(nèi)容的基礎(chǔ)之上繼續(xù)學(xué)習(xí)的，它也是今后學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ) 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)目標(biāo)： （1） 知識(shí)與技能： 含有二次根式的式子進(jìn)行乘除運(yùn)算和含有二次根式的多項(xiàng)式乘法公式的應(yīng)用。 通過(guò)復(fù)習(xí)將二次根式化成被開方數(shù)相同的最
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