《三只小豬蓋房子》說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 標(biāo)出兩個(gè)箭號(hào)）結(jié)果怎樣？ （4）三撞磚房：小黑豬、小白豬逃出了木房時(shí)邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了，大灰狼來(lái)了（讓幼兒說(shuō)），兩只小豬跑哪去了？（小花豬的磚房）小花豬不肯開門，大灰狼怎樣做？（重點(diǎn)突出撞了三次，并在操作圖上畫出三個(gè)箭號(hào)來(lái)表示）結(jié)果怎樣？（頭上撞出了三個(gè)疙瘩。 操作圖一張，小黑豬、小白豬、小花豬、大灰狼、草房、木房、磚房圖片各一張。 通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。《三只小豬蓋房子》這一故事既有探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力，又有幼兒喜歡的人物和對(duì)話，適合表演。 三種材料模擬三種房子，教師示范，個(gè)別幼兒操作，體驗(yàn)三種不同材質(zhì)房子的牢固度，進(jìn)行比較。 提問(wèn)：三只小豬分別造了什么房子？誰(shuí)的房子結(jié)實(shí)？ 呼呼和嚕嚕為什么要造草房子和木房子呢？ 大灰狼為什么吹不走嘟嘟的房子呢？（材料堅(jiān)固，建造認(rèn)真） 呼呼和嚕嚕很慚愧，決心要向嘟嘟學(xué)習(xí)什么？ 幼兒邊觀察教師逐一出示掛圖，邊聽(tīng)故事錄音。 教師出示掛圖進(jìn)行講述：有三種房子：一是草房子，而是木房子，三是磚房子，你認(rèn)為哪種房子最結(jié)實(shí)？為什么？ 引出故事。 準(zhǔn)備 掛圖、幼兒用書、多媒體。 能用比較完整的語(yǔ)言回答問(wèn)題。 過(guò)程 引出話題。小豬們會(huì)造哪種房子呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事《三只小豬造房子》 教師講述故事。 用草房子，木房子，磚房子圖片布置場(chǎng)景，教師扮演大灰狼，幼兒扮演豬媽媽與小豬，邊聽(tīng)錄音學(xué)講故事邊游戲。小班幼兒注意力不容易集中或集中的時(shí)
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