20xx音樂教師年度工作總結范文-全文預覽
【正文】 這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了?！ τ谛W三年級，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。比如在新授歌曲時，本屆高二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。本學期我所承擔的是高二和高三的音樂教學課程，根據不同年級的不同特點進行教學?？墒窃诂F實音樂教學中，也有對它興趣索然。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平?！ ∫?、堅持以正確的思想為指導 在這一學年里，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。這寫本領都有待提高。還有不太會應用學生會、校團委的力量開展活動。此外，我還很注重本身的學習。如：場地、音響、工作人員及其負責工作?！ ￡P于“寶積山之聲”文藝匯演。市里很多所中學（包羅幾所重點）都有學生的管樂隊?！ ≡谶@個學期里：舉辦了中學第一期音樂會（器樂專場）；組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演；舉行了附中高中的“三獨”比賽活動；在校領導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。合唱隊的`隊員基本上是自愿報名出席的。因此，從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度?！ 〔粔颍簩τ趯W生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動（聽、看、唱，辯論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。 考試： 為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學生能更自然地浮現音樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領，即唱、奏、舞等來浮現。2020音樂教師年度工作總結范文【篇一】2020音樂教師年度工作總結范文 音樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大，很多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習。 作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便從此更好地開展工作，彌補不夠，一絲不茍。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學生對美的愛好與追求。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。對于破
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1