20xx語文教師的研修工作計劃5篇-全文預覽
【正文】 以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務(wù)教學為中心?！ ∪?、提升途徑 積極參與區(qū)發(fā)展中心組織的理論學習。結(jié)合自己本次學習所得，綜合運用在每天的教學實踐中，有意識地思考問題，并及時在課后寫下教學反思、感想，做到一課一得?！ §o下心來閱讀反思?！ W習做課例的有關(guān)理論?！ ⊥ㄟ^專家的引領(lǐng)，不斷反思自己的教學行為，做一個清醒的教者，并把學到的教學藝術(shù)用于自己的教學，努力探索適合學生的教學方法，使自己的語文教學更加有效?！ 〖訌妼η嗄杲處熇盍x平的指導，促使他快速成長，三年內(nèi)成為教學能手和名師?！ 〗?jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在具體的教學之中?！ 》e極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步?！ ∪?、具體措施及安排： 隔周利用半天時間學習各種理論知識，學習專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。 撰寫經(jīng)驗 撰寫關(guān)于作文教學的經(jīng)驗論文，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習作的文章一篇?！ ⊙凶x課標 研讀《語文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。 通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。2020語文教師的研修工作計劃5篇 個人工作計劃(一) 一、指導思想 以求真、求實、求效的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修?！ ?。 積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。 案例分析 對習作課堂教學進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。 個人工作計劃(二) 一、研修目標： 以構(gòu)建課堂和諧，追求教學實效為學
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