20xx班主任個人研修計劃-全文預(yù)覽
【正文】 年級主任為成員的班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。善于給他們搭臺子和壓擔(dān)子?！ ∨e辦班主任工作研討會，舉行以班級管理為主題的班主任論壇，征集評選優(yōu)秀班主任工作案例并結(jié)集出版。做好新形勢下的名班主任的評選工作?！ ⌒Ｍ鈱嵺`活動和參觀學(xué)習(xí)并將外出參觀(班主任)、學(xué)習(xí)，寫出心得體會匯集成冊。(都是書面形式) 靈活機動的原則：啟動學(xué)習(xí)《班主任培訓(xùn)讀本》活動，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每次有學(xué)習(xí)筆記、心得，每個專題都要過關(guān)考試，考試成績納入班主任量化考核。 (3)定期開展班主任經(jīng)驗交流并推廣。選派優(yōu)秀班主任到安丘四中、衡水一中、東廬中、洋思中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，來校后做報告影響帶動其他班主任?！ ?1)開學(xué)前用三天時間對新*的和接起始年級的班主任進行培訓(xùn)。同時通過校本培訓(xùn)，發(fā)揮名班主任輻射帶動作用，通過培訓(xùn)，力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚、樂于奉獻、善于管理的專家型、科研型教師?！ ≡鷮嵧七M管理教干提高工程。并且要選在合適的時間請部分專家來校作報告，現(xiàn)場指導(dǎo)。安排活動：觀摩主題班會四、展示成果：論文、總結(jié)。安排議題： (三)聽交流巧實施 旨在使老師們懂得班主任工作不僅需要苦干，更需要巧干，不僅要埋頭干事，更需要抬頭看路?！ W(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的輔導(dǎo)手記，提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù)，指導(dǎo)班主任貼近學(xué)生生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動，樹立班主任的威望。班主任培訓(xùn)旨在使班主任更好地適應(yīng)新形勢，加強交流，共同探討學(xué)生工作的新思路、新途徑。提高班主任素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力是學(xué)校的一項重要工作。使他們掌握班級管理的方法，提高管理班務(wù)的能力?！ ?二)明制度會管理 旨在使老師們了解、熟悉本校班級管理的有關(guān)制度，從而在工作中進行有效、有序地管理，減少工作的盲目性，提高工作的實效性。安排議題： (五)視班情搞活動 旨在啟發(fā)老師們：班級管理方法很多，只要大家開動腦筋，設(shè)計一些符合學(xué)生年齡特點的活動來配合教育，不失為是一種有效的方法。通過選派部分班主任代表，集中參加校外組織的各類班主任培訓(xùn)，然后再由這部分班主任層層推進、鏈條
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