20xx人教版六下語文難忘小學生活之“依依惜別”第二課時教學設計-全文預覽
【正文】 少老師？說出其中的10位。教師巡視指導。 出示學習目標： 了解建議書的基本寫作方法，學習給校長寫一封建議書。 教學難點 學寫建議書 教學準備 了解母校的相關歷史。2019人教版六下語文難忘小學生活之“依依惜別”第二課時教學設計 教學目標 1．學習《給校長的建議》，使學生了解建議書的基本寫作方法，學習給校長寫一封建議書。 教學重點 為母校做一件事。在即將離開母校的今天，就讓我們用真誠的心給母校獻一份禮物吧?！ ∷窃趺窗炎约旱挠^點寫明白的？ 我們學校哪些地方還需要改進？ 6 仿照《給校長的建議》，寫一份建議書。除了給校長寫建議
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