重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試題-贛南版(附解析)-全文預(yù)覽
【正文】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章諷刺了社會上什么樣的人？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。閱讀文言文，回答問題。4. “我”第一次給他打電話，是在自言自語，而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。1．寫出下列詞語的反義詞。就在這個短暫的間歇里我聽到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動？啊，是豆角鼓被人用力搖動的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時間。當(dāng)我說出他的名字后，回答是長久的沉默。我連連答應(yīng)，說明天就做。當(dāng)我摘不完豆角筋的時候，他會來幫我。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀理解。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進步。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。這句話運用了（ ）修辭手法。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對孩子的囑咐是________________________________。 ） ）小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（
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