領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年自我分析材料與領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 各級(jí)督查組應(yīng)做到層層督查，明確責(zé)任，明確范圍，直至督查到最基層的具體工作人員上。柏林小學(xué)校長(zhǎng)齊老師心目中的好領(lǐng)導(dǎo)干部是不管職位多高、權(quán)力多大，心中要想著群眾、裝著群眾。重點(diǎn)是學(xué)深學(xué)透鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。“要當(dāng)好一個(gè)干部，在工作、思想上都要以身作則，要有一個(gè)好的表率，起到好的帶頭作用，人民賦予了權(quán)力，就要好好利用，為百姓做實(shí)事，不能用作自己享受和腐敗的權(quán)力。必須認(rèn)識(shí)到“一條魚腥一鍋湯”、少數(shù)“壞魚”污染了“魚池”，有的地方甚至造成“水干魚亡”的嚴(yán)重后果。有些領(lǐng)導(dǎo)干部犯有嚴(yán)重的官僚主義，主要表現(xiàn)為：有的高高在上，濫用權(quán)力，脫離實(shí)際，脫離群眾；有的好擺門面，好說(shuō)空話，思想僵化，墨守成規(guī)；有的辦事拖拉，不講效率；有的不負(fù)責(zé)任，不守信用，公文旅行，互相推諉；有的官氣十足，動(dòng)輒訓(xùn)人；有的打擊報(bào)復(fù)，壓制民主，欺上瞞下，專橫跋扈，徇私行賄，貪贓枉法?！凹訌?qiáng)學(xué)習(xí)、少打麻將”，“多為群眾辦實(shí)事”，“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)要有制度”，“到群眾中收集意見(jiàn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。講廉潔，關(guān)鍵是要嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就是要自覺(jué)樹立加快發(fā)展的信心，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充滿干事創(chuàng)業(yè)的工作激情，把科學(xué)發(fā)展之志樹得更牢、發(fā)展之勁鼓得更足、發(fā)展之策謀得更細(xì)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能勇于解放思想，善于把握規(guī)律，才能緊跟時(shí)代潮流，把握工作大局，才能具有高人一等的洞察力、先人一步的創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題是：沒(méi)有很好的擺正領(lǐng)導(dǎo)干部的位置，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)欠正氣、欠民主、欠交流、欠溝通、欠尊重尊敬，不能很好地講民主、講團(tuán)結(jié)、講廉潔。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年自我分析材料與領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年自我分析材料一、我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)風(fēng)、工作作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1