【正文】 持采用提出規(guī)則、不斷提醒的方法幫助孩子逐步形成常規(guī)。我們在教學(xué)活動中，重視幼兒觀察能力的培養(yǎng)，提高幼兒的動手能力。在走線環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行頂物走線與手托響筒走線的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的平衡能力與專注力。蒙氏教學(xué)活動。本學(xué)期我們進(jìn)行了《走進(jìn)春天》、《蠶寶寶的秘密》、《玩具總動員》、《快樂你我他》、《七彩世界》等五個主題活動。通過我們的共同努力，班上的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，形成了較好的常規(guī)，較快的投入到蒙氏工作中。第三篇：幼兒園小班工作總結(jié)幼兒園小班工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，在這個學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過本班老師和全班幼兒的共同努力，在各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高，幼兒園小班工作總結(jié)。導(dǎo)致林業(yè)發(fā)展后勁不足，投資渠道單一，基層林農(nóng)的生產(chǎn)積極性不高。加強(qiáng)林業(yè)有害生物監(jiān)測工作，一旦發(fā)生危害，做到及時(shí)防治，避免林業(yè)有害生物泛濫成災(zāi)。目前，外業(yè)調(diào)查工作已全面展開。在執(zhí)法過程中，我局將采取統(tǒng)一組織調(diào)度、異地用警、聯(lián)合辦案的形式，加大打擊力度，確保工作實(shí)效。今冬明春，我局將把“三邊”造林、油茶造林作為營造林工作重點(diǎn)，合理安排造林任務(wù)，籌劃好秋冬造林工作。市委、市政府要求林業(yè)部門在8月底以前提前完成年度工作任務(wù)。通過會議局黨組對廣大干部職工提出三點(diǎn)要求：一是全局黨員要以“五個表率”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；二是機(jī)關(guān)黨委、黨支部要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以“五個好”的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織；三是黨員個人要將創(chuàng)優(yōu)爭先活動與林業(yè)工作緊密結(jié)合，以工作帶動活動的開展，以活動的結(jié)果檢驗(yàn)工作成效。，激發(fā)機(jī)關(guān)內(nèi)部活力。建立辦理征占用林地相關(guān)手續(xù)的“綠色通道”，積極服務(wù)國家、省、市重點(diǎn)工程建設(shè)。與兄弟市州相比，我市發(fā)生最少、損失最小的市州之一；與近年同期相比，發(fā)生次數(shù)和危害程度上都得到了有效遏制。三是認(rèn)真開展森林病蟲害防治工作，降低林業(yè)有害生物成災(zāi)率。，全力保護(hù)森林資源。通過集體林權(quán)制度改革，充分調(diào)動了林農(nóng)的積極性，使林業(yè)發(fā)展更具潛力。武漢凱迪、浙南楠竹等公司，在生物能源、楠竹開發(fā)等大型項(xiàng)目上正在炎陵、茶陵實(shí)施，建設(shè)資金已逐步到位。今年全市營造林工作呈現(xiàn)以下幾個特點(diǎn)：一是非公經(jīng)濟(jì)造林更為活躍，全社會辦林業(yè)、投資林業(yè)的熱潮方興未艾；二是政策引導(dǎo)，科技支持，油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大；三是義務(wù)植樹活動規(guī)?？涨?，市綠委辦與市直機(jī)關(guān)工委直接組織參加義務(wù)植樹人數(shù)達(dá)2300余人。以上是我組教師本學(xué)期各項(xiàng)工作的簡單總結(jié),它將成為我們今后的工作的方向標(biāo),催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!一、主要工作及成效，不斷夯實(shí)生態(tài)基礎(chǔ)。再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。同時(shí),部分家長對幼兒教育缺乏全面的了解,存在著重知識傳授輕習(xí)慣培養(yǎng),重智力啟蒙輕社會化發(fā)展的不良傾向。如今,從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的首要問題。在對幼兒進(jìn)行個別隨機(jī)教育的同時(shí)教師也獲得很多新的啟發(fā)。其次,在教育教學(xué)活動實(shí)施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動和探索,以及獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。第二篇：小班上半年工作總結(jié)一、教育工作追求個性化“個性化教育”是近年來一個熱門的話題,無論是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化發(fā)展放在從未有過的重要地位。使幼兒的配合園務(wù)工作開展“家家樂親子運(yùn)動會”，在活動中通過家長參與，幼兒自己動手獲取禮物，讓孩子家長感受了游戲的快樂?。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的開展為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學(xué)初開了家長會向家長宣傳了入園前的準(zhǔn)備，還組織了親子游戲在平時(shí)的工作中我們還進(jìn)行家長義工、助教月。二、常規(guī)工作（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)在本學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時(shí)還一起組織討論了兩位教師如何配班，使老師更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。但從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足如：許多區(qū)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)找的不準(zhǔn)，材料間的遞進(jìn)即層次如何把握，區(qū)域與區(qū)域間的空間如何擺放更合理等。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)我們老師知道了如何根據(jù)主題來制定區(qū)域計(jì)劃、如何根據(jù)區(qū)域目標(biāo)來尋找關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。我們小班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，在這一學(xué)期中我們小班全組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，帶領(lǐng)全班教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在科研工作的能力與水平上，有了較大的進(jìn)步，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：在本學(xué)期中我們將把教研工作分兩塊來抓，一塊抓教研工作，一塊抓常規(guī)工作。你的生活自理能力也很強(qiáng)。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!**小朋友:你是活潑可愛、機(jī)靈好動的小男孩,上課時(shí)你能積極動腦,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)時(shí)愛動腦,數(shù)學(xué)操作活動時(shí)總能得 三顆星 。你更喜歡音樂活動,總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。**小朋友:熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。**小朋友:你是個聰明活潑的小男孩,你上課時(shí)能認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言,做事愛動腦筋,數(shù)學(xué)操作常得 三顆星 。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園,在新的一年里取得新的進(jìn)步!**小朋友:你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課非常認(rèn)真,愛動腦筋,能大膽地回答老師的問題。你還會像 大哥哥 一樣關(guān)心比你小的弟弟、妹妹。吃飯也不怎么挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜。善良的你喜歡幫助別人,能和小朋友和睦相處。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步。你畫的畫真棒,還在全國繪畫大賽中得獎呢!老師為你感到驕傲。寶寶,加油!**小朋友:你是一個活潑、乖巧的小女孩,講文明,有禮貌,和小朋友相處能團(tuán)結(jié)謙讓,所以贏得了很多朋友。幼兒園小班上冊評語范文與幼兒園小班上半年工作總結(jié)匯編第 28 頁 共 28 頁幼兒園小班上冊評語范文**小朋友:天真可愛的你是個人見人愛的小男孩,活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更能投入角色。那你會表現(xiàn)得更出色。老師要對你說: 相信自己,你很棒! **小朋友:你是一個文靜的小女孩,做事細(xì)心、認(rèn)真,自理能力強(qiáng),上課也很認(rèn)真。你會主動與老師、小伙伴交流,你喜歡搭積木、做游戲,上課時(shí)也能響亮地回答老師的問題。你還在拍皮球比賽中得了 三等獎 呢!真棒!活潑、可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍、游戲、唱歌。開學(xué)到現(xiàn)在,你的進(jìn)步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼。好嗎?**小朋友:靦腆的你其實(shí)很能干,你樂意自己的事情自己做,會自己吃飯、穿衣、入廁,會安靜的搭積木,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。每當(dāng)老師看到你因不愿來幼兒園而哭泣時(shí),是那么的著急。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己,做起事來仔細(xì)一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),爭取做個全面發(fā)展的好孩子。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來,這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)