班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案與班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編-全文預(yù)覽
【正文】 二是嚴(yán)把班組考勤關(guān)，為防范勞務(wù)用工風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部在勞務(wù)班組安置了2臺(tái)面部識(shí)別考勤機(jī)，結(jié)合勞務(wù)班組人員數(shù)量、及其采取的工勤、工段承包等實(shí)際情況，優(yōu)化了考勤時(shí)段，確保能及時(shí)、有效的采集不同時(shí)段內(nèi)上工人員信息；同時(shí)，為強(qiáng)化考勤監(jiān)管，項(xiàng)目部、勞務(wù)隊(duì)均選配了兼職的考勤監(jiān)管人員，項(xiàng)目部還組建了由工會(huì)主席、勞資組成的抽查小組，不定期深入施工現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)考勤記錄，公示抽檢結(jié)果，并將月度考勤結(jié)果與當(dāng)月勞務(wù)結(jié)算、班組考評(píng)、年度勞務(wù)隊(duì)伍評(píng)價(jià)相結(jié)合，嚴(yán)肅獎(jiǎng)罰。大觀園項(xiàng)目部制定、優(yōu)化、完善了《大觀園班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作制度》、《班組建設(shè)月度考評(píng)工作制度》、《“安全標(biāo)兵”評(píng)比辦法》、《“五星”班組評(píng)選辦法》等12項(xiàng)制度。一、班組建設(shè)基本情況XX年4月份開(kāi)始，大觀園項(xiàng)目部結(jié)合勞務(wù)隊(duì)伍“成建制、上規(guī)模、有組織”的管理實(shí)際，組織開(kāi)展了“安全標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)始了班組建設(shè)工作的探索與實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中和雷鋒精神相差很大的現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己，進(jìn)一步感受雷鋒精神的重要意義，共同制定學(xué)雷鋒方案。通過(guò)采訪、查閱資料等方式了解雷鋒。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，搜集雷鋒資料，了解雷鋒事跡，提高學(xué)生搜集資料整理資料的能力。班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案與班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案3月份學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題德育教育活動(dòng)，但幾個(gè)蒼白的故事、象征性的在校園里撿點(diǎn)費(fèi)紙、做幾件好事并沒(méi)有多大的實(shí)效。為了讓德育活動(dòng)落到實(shí)處，使學(xué)生獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)，班級(jí)決定開(kāi)展《走近雷鋒》綜合實(shí)踐活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容了解雷鋒。通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查等方式搜集生活中具有雷鋒精神的人物，感受雷鋒精神。下面，我將大觀園項(xiàng)目部項(xiàng)目班組建設(shè)的有關(guān)情況向大家進(jìn)行匯報(bào)交流。二、班組建設(shè)主要工作做法（一）、建全組織，推進(jìn)班組建設(shè)制度化一是成立了項(xiàng)目班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以項(xiàng)目經(jīng)理、支部書記為主要負(fù)責(zé)人，分解班組工作任務(wù)，建立責(zé)任體系，落實(shí)安全、技術(shù)質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、工會(huì)負(fù)責(zé)人分類分項(xiàng)對(duì)口管理，完善相關(guān)制度。（二）、嚴(yán)把“三關(guān)”，確保班組建設(shè)規(guī)范化一是嚴(yán)把勞務(wù)引進(jìn)關(guān)，項(xiàng)目部嚴(yán)格執(zhí)行《七十二公司勞務(wù)招標(biāo)管理規(guī)定》，沒(méi)有經(jīng)過(guò)公司統(tǒng)一招標(biāo)引進(jìn)
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