教科室工作計劃方案與教紀委關于作風建設開展實施方案匯編-全文預覽
【正文】 部個人講評、互評的情況以及征求到的意見和干部的一貫表現(xiàn)，對照“作風建設活動”的具體要求，對干部做出綜合評價，實事求是、客觀公正地提出對每個干部的評議意見。在專題生活會上，每個黨員干部都要進行自我講評，每名黨員干部都要互相評議，開展批評與自我批評。對照檢查材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準的，要認真進行修改。撰寫對照檢查材料（3月23日—3月25日）每個黨員干部要在對照八個方面的良好風氣和紀檢監(jiān)察干部行為規(guī)范的有關規(guī)定，總結近年來政治、思想、作風和工作等方面的情況，找準自身在思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風和廉潔自律等方面存在的差距和不足的基礎上，認真撰寫對照檢查材料。對征求意見中群眾意見集中、反映問題比較多的干部，學校紀委主要領導要進行重點談心。以“結合意見找問題、圍繞問題找根源、依據(jù)根源找方向”為基本工作思路，開展調(diào)研活動。座談會，個別訪談中反映的意見和建議由各高校進行歸納，整理。“開展好一次訪談活動”，廣泛開展走訪活動，高校紀委每名領導干部都要走訪1個駐在部門業(yè)務處室，2名駐在部門干部，要做好談話紀錄。征求意見的方式。征求意見的內(nèi)容。同時，要在全體干部中深入進行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀和無神論教育，增強全體干部對祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義的認同，增強黨員的科學意識和科學精神。每次討論要確定主題，做到人人發(fā)言。督促學習對象做好學習筆記，認真撰寫心得體會（3月7日——3月15日）集中學習和個人學習階段，每名參加作風建設活動的干部要認真做好讀書筆記，撰寫心得體會。要通過動員發(fā)動，讓每個黨員干部統(tǒng)一思想，提高認識，增強參與作風建設的主動性和自覺性。一、開展“作風建設活動”的指導思想和目標要求高校開展“作風建設活動”，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆六中全會和自治區(qū)第七次黨代會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和反腐倡廉的中心工作，以縣（處）以上領導干部為重點，大力倡導和踐行八個方面的良好風氣，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，進一步深化和拓展“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題實踐活動，努力把紀檢監(jiān)察機關建設成為黨性強、作風正、紀律嚴、工作出色的表率機關，為全面建設和諧新疆提供有力保障。教研組優(yōu)秀論文、教育隨筆交流。制定復習計劃，開展復習教學研究。十二月：教研組組織六年級教學研討活動，主題是“探究模式下的學生學法”。十一月：各備課組推選明星教師，學校對備課組進行中期評價。組織教師撰寫教學小論文。與兄弟學校建立交流記實，制定本期互幫互學計劃。各教研組制定好自己的相關工作計劃。課題研究（1）、做好已有的兩個課題研究。（2）、學科競賽活動。（2）、由專職教師主講信息技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。（4）、備課組繼續(xù)推行“四個一”的工程落實情況。加強與其他兄弟學校的多向聯(lián)系，對象可以是本鎮(zhèn)的，也可以是市區(qū)級的，積極探究城鄉(xiāng)教育教學結對的路子，促進雙向發(fā)展。二、工作重點繼續(xù)加強各備課組的建設和活動管理，將它具體化、責任化，以備課組為載體，深入開展扎實而富有創(chuàng)造性的教研工作，憑借它夯實我校教學的基礎。此外，在繼續(xù)完善過去已結題的科研課題的基礎上，積極探討和申報新的科研課題。集思廣益，認真探討符合我校實際的課題研究，積極完成有關市、區(qū)級級的課題申報、立項工作。（3）、各備課組每期舉行兩到三次教學專題研討活動，以組內(nèi)教學的
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