教研室教研工作總結(jié)范文與教科室20xx年個(gè)人工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 來(lái)全主任執(zhí)教的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、徐凱老師執(zhí)教的《蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)》均獲與會(huì)者的好評(píng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我校季小春老師獲學(xué)區(qū)第一名，并在興化市級(jí)賽課中獲二等獎(jiǎng)。3月28日上午，興化市XX年上半年骨干教師第一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在李中中心校舉行。四、組織教研活動(dòng)，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期，我校多次召開(kāi)三、六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量提升工作研討會(huì)。三、規(guī)范課題管理，確保研究質(zhì)量積極做好學(xué)校各類(lèi)課題的跟蹤管理，以課題促教研。為更新教育觀念，進(jìn)一步提高教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，6月9日下午，我校組織全校青年教師在微機(jī)室進(jìn)行了微課制作校本培訓(xùn)。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室組成的5人評(píng)委組，從主題內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表風(fēng)范、時(shí)間掌握、整體效果五個(gè)方面按百分制給每個(gè)選手客觀公正打分，得分第一名的選手參加學(xué)區(qū)分論壇活動(dòng)。二、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，強(qiáng)化教師技能根據(jù)市委教育工委、市教育局《關(guān)于舉辦青年教師“五四”成長(zhǎng)論壇的通知》精神，我校于4月22日下午在階梯教室舉行了青年教師主題演講活動(dòng)。費(fèi)小袁等49名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，督促和指導(dǎo)會(huì)員認(rèn)真讀書(shū)、寫(xiě)好讀書(shū)筆記、積極參加讀書(shū)活動(dòng)。一、抓實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，提升寫(xiě)作水平繼續(xù)倡導(dǎo)“我是讀書(shū)人”的思想，將“要我讀書(shū)”升華為“我要讀書(shū)”。 三、參加教研活動(dòng)情況：如初一的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對(duì)，集體備課，老教師無(wú)私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開(kāi)工作。（3）積極開(kāi)展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試）的管理，提高課堂教學(xué)效率。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)
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