教科室20xx年個(gè)人工作總結(jié)與教科室20xx年個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 本學(xué)期由教科室主持，開(kāi)展了三次課題組長(zhǎng)會(huì)議，了解各課題組的研究進(jìn)程及狀況。9個(gè)高中縣級(jí)骨干教師課題正在按照研究實(shí)驗(yàn)方案有計(jì)劃地進(jìn)行。教科室2018年個(gè)人工作總結(jié)范文教科室按照學(xué)?！疤嵘龢?biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)研究、精細(xì)工作、強(qiáng)化管理、高質(zhì)發(fā)展、形成特色”的工作主題，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，不斷改革創(chuàng)新工作方法，使各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。小小數(shù)學(xué)家”數(shù)學(xué)科普小論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。在江蘇省第八屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，唐建榮、徐凱、黃春燕三位老師獲二等獎(jiǎng)，胥愛(ài)順、劉麗芹、周進(jìn)、許小麗四位老師獲三等獎(jiǎng)。5月28日，興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、茅山中心校、陳堡中心小學(xué)“三校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)”在茅山中心校舉行。4月1日，陳堡學(xué)區(qū)精心組織開(kāi)展了小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。陳堡學(xué)區(qū)于3月4日、5日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課初賽，孫士華老師執(zhí)教三年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》，唐建榮老師執(zhí)教《用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題》。該課題組還開(kāi)通了《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的研究》專(zhuān)題網(wǎng)站，既為學(xué)習(xí)、研究探索提供了無(wú)限廣闊的空間，又提供了交流、協(xié)作和項(xiàng)目管理工具。很多老師紛紛表示，培訓(xùn)后會(huì)繼續(xù)鉆研微課的各種制作軟件，以良好的姿態(tài)迎接與時(shí)俱進(jìn)的“微”挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真評(píng)分，我?！俺繒燥w歌”合唱團(tuán)脫穎而出，參加全市決賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。他們或低回嘆惋、或娓娓而述、或熾誠(chéng)坦言，抒發(fā)著他們對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情。在全市“我與安全”征文比賽中，唐思語(yǔ)同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。季小春撰寫(xiě)的《讀〈回到教育的原點(diǎn)〉心得》獲得教師組三等獎(jiǎng)。每位會(huì)員每月至少寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的體會(huì)式讀書(shū)筆記，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱后向?qū)W校網(wǎng)站投稿。教科室2018年個(gè)人工作總結(jié)與教科室2018年個(gè)人工作總結(jié)范文匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)教科室2018年個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，教科室堅(jiān)持以市教研室計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針，樹(shù)立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，以教科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“晨曉讀書(shū)”專(zhuān)欄，主要用于發(fā)布會(huì)員讀書(shū)筆記和讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)信息。張麗莉撰寫(xiě)的《讓孩子快樂(lè)的上學(xué)吧》、顧素珍撰寫(xiě)的《實(shí)實(shí)在在教語(yǔ)文》獲得教師組二等獎(jiǎng)。在第七屆“興中杯”全國(guó)中小學(xué)生寫(xiě)作大賽中，梅詩(shī)詩(shī)、季瑜兩位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，陸欣怡等四位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)中，青年教師緊緊圍繞這次“五四”成長(zhǎng)論壇主題“立德樹(shù)人與夢(mèng)想同行”，演繹著他們對(duì)青春、對(duì)教育的理解和感悟。按市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)校園合唱比賽的通知》要求，陳堡
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