教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神講話稿與教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(最新)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展環(huán)境突發(fā)應(yīng)急監(jiān)測(cè)工作。要把落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，與環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際工作中自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)。要把落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)糾正作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。怎能不讓我們深受感動(dòng)!怎能不讓我們?yōu)樗吒枰磺?再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我的嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學(xué)習(xí)您的精神，無(wú)私服務(wù)于我的學(xué)生，為教師這一光輝的職業(yè)爭(zhēng)光添彩。前不久，xx老師患有腰椎疼痛病，腰間裹著腰圍，走路都要捂著疼痛的腰，每上下一個(gè)臺(tái)階都十分吃力，疼得她緊皺眉頭，仍咬緊牙關(guān)艱難前行，有時(shí)都喘不過(guò)氣來(lái)。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺(tái)上。每天，他只能休息三五個(gè)小時(shí)，一個(gè)多月的的勞累，最后，她實(shí)在堅(jiān)持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。用一部停不下來(lái)的機(jī)器比喻她最恰當(dāng)不過(guò)了。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問(wèn)題，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力，從學(xué)習(xí)中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。他臨終前唯一的要求是：把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上。他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神講話稿與教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(最新)匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁：大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚(yáng)》當(dāng)前，習(xí)總書(shū)記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了三嚴(yán)三實(shí)的新要求，要求全黨干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。他帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改良土地。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無(wú)限的希望離開(kāi)了人世。他的精神與黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的要求不謀而合。我先說(shuō)說(shuō)xx老師，她20年如一日，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血，堅(jiān)守在教育工作的第一線，清貧與奉獻(xiàn)是她生活的本色，責(zé)任與使命是她做人的原則。從醫(yī)院到學(xué)校，兩頭都是依依地不舍。是啊!我們都知道：史老師的班級(jí)是全校最
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