教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神講話稿與教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(最新)匯編(完整版)
【正文】 積極主動(dòng)在廣大流動(dòng)團(tuán)員青年中傳播正能量。第三，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染綜合整治、環(huán)境安全檢查、秸稈禁燒、芙蓉溪水環(huán)境綜合整治等專項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。黨員干部一定要學(xué)習(xí)貫徹這一重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的諄諄教誨，把三嚴(yán)三實(shí)要求，作為我們黨員干部的行為準(zhǔn)則，作為履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒作用和保持黨的純潔性、先進(jìn)性的最高標(biāo)準(zhǔn)，貫穿于作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作全過程，做到政治上堅(jiān)決，思想上純潔，紀(jì)律上嚴(yán)格，行動(dòng)上自覺。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣?？墒?，學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺，學(xué)校離不開她，在這種艱難的情況下，蔣老師依然堅(jiān)持來上課，從不遲到。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。祖國(guó)大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風(fēng)范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。此時(shí)的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調(diào)查研究。焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、無私奉獻(xiàn)的精神，被譽(yù)為黨的好干部、人民的好公仆。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護(hù)老人，白天在學(xué)校里上課。我還真要說說xx老師，她是六年級(jí)數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)、班主任。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。扎實(shí)做好空氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)工作?！径咳绾巫杂X踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，真正地做好為川籍在京青年的服務(wù)工作，是一項(xiàng)重要的課題和挑戰(zhàn)。三堅(jiān)持嚴(yán)以律己，就要養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí)。切實(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要狠抓工作落實(shí)，在持續(xù)深化上動(dòng)腦筋、想辦法，把駐外團(tuán)工委的服務(wù)項(xiàng)目和工作載體抓好抓實(shí)。要生活樸實(shí)，要永遠(yuǎn)保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，樹立健康生活方式、追求樸實(shí)生活情趣。要敢于擔(dān)當(dāng)任責(zé)，以求實(shí)的精神抓落實(shí)，以擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馄齐y題，始終做到知難而進(jìn)、迎難而上，奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)。要搭建招商引資的平臺(tái)，充分發(fā)揮駐外團(tuán)工委親
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