教師培訓反思-在生活中感受藝術(shù)的魅力與教師培訓反思-感受信息技術(shù)時代對教育的沖擊匯編-全文預覽
【正文】 新的認識，名師教學設計，有關(guān)專題論文，圖片、音頻、視頻等備課資源，對于一線教師來說，特別有用，感謝這些教師的分享，讓我們的老師與有了更多的備課途徑。通過專家的講座，讓我們對于信息技術(shù)時代增強了認識，這次培訓的主要內(nèi)容是掌握教育信息化應用能力。這樣的藝術(shù)教育帶著功利的色彩，抹殺了孩子對藝術(shù)的鑒賞能力與學習興趣。反思現(xiàn)如今學校的藝術(shù)教育，大都脫離生活，藝術(shù)教育只局限于教室里。黃河大合唱創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時期，那時民族矛盾空前嚴重，光未然老先生東渡黃河時看到黃河兩岸民不聊生、一片凄涼的景象與黃河海浪氣勢磅礴洶涌的景象形成了鮮明的對比，于是萌發(fā)出創(chuàng)作的想法，把千千萬萬中華兒女的民族情懷與滿腔熱血寫進詩歌中。竹苗是日常生活中常見的普通物品，但是經(jīng)過人們的加工制作，變成樂器之后卻能演奏出這么美妙的聲音，讓我們不得不佩服大自然的奇妙與人類的智慧。教師培訓反思在生活中感受藝術(shù)的魅力與教師培訓反思
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