改進(jìn)作風(fēng)真抓實干-學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實和蘭考講話心得與教師“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)心得體會(9篇)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。二、對照“三嚴(yán)三實”和焦裕祿精神，查擺不足即行即改以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。從焦裕祿精神到新時期“三嚴(yán)三實”，無不體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之的嚴(yán)格自我約束和改進(jìn)作風(fēng)的根本要求。第二批教育實踐活動正在如火如荼地開展，中央提出要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。（二）“三嚴(yán)三實”和焦裕祿精神是群眾觀念的根本體現(xiàn)。焦裕祿同志之所以能在群眾心中鑄就永遠(yuǎn)的豐碑,就在于他始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨,始終以一名共產(chǎn)黨員的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操對待事業(yè)、對待群眾。黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，新時期“三嚴(yán)三實”和焦裕祿精神則更是黨優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)和每個黨員干部做人做事做官的“魂”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)?！叭龂?yán)三實”，既是中央八項規(guī)定的延續(xù)和深化，也是我們黨在全面深化改革的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新要求，更是各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極順應(yīng)時代和人民要求，不斷提升履職能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、綜合素質(zhì)的基本準(zhǔn)則和衡量標(biāo)尺。黨性越強(qiáng)，黨員干部的思想道德修養(yǎng)就高，靈魂深處也
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