改進作風真抓實干-學習三嚴三實和蘭考講話心得與教師“三嚴三實”學習心得體會(9篇)匯編-全文預覽
【正文】 律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。二、對照“三嚴三實”和焦裕祿精神，查擺不足即行即改以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。從焦裕祿精神到新時期“三嚴三實”，無不體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之的嚴格自我約束和改進作風的根本要求。第二批教育實踐活動正在如火如荼地開展，中央提出要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。（二）“三嚴三實”和焦裕祿精神是群眾觀念的根本體現(xiàn)。焦裕祿同志之所以能在群眾心中鑄就永遠的豐碑,就在于他始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨,始終以一名共產(chǎn)黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操對待事業(yè)、對待群眾。黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，新時期“三嚴三實”和焦裕祿精神則更是黨優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)和每個黨員干部做人做事做官的“魂”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)?！叭龂廊龑崱?，既是中央八項規(guī)定的延續(xù)和深化，也是我們黨在全面深化改革的新形勢下，進一步加強作風建設的新要求，更是各級領導干部積極順應時代和人民要求，不斷提升履職能力、領導水平、綜合素質(zhì)的基本準則和衡量標尺。黨性越強，黨員干部的思想道德修養(yǎng)就高，靈魂深處也
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1