幼兒教師見(jiàn)習(xí)工作報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 怎么在別人的談話中分辨出來(lái)的能力。以上是對(duì)青春期孩子身體內(nèi)心和精神發(fā)展的一個(gè)簡(jiǎn)要描述。我們可以清晰的看到ego在孩子身體上的作用，這時(shí)候，孩子的生命體和情感體仍然在發(fā)展但是相對(duì)于ego的清晰卻處于比較混亂的狀態(tài)。他們開(kāi)始探索真理，但是也容易變得固執(zhí)。不再是以前那樣只有美好，沒(méi)有罪惡。他們的語(yǔ)言開(kāi)始變得有意義，開(kāi)始通過(guò)語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心。當(dāng)然這樣的安排也會(huì)引出一些問(wèn)題，我后面詳細(xì)敘述。在國(guó)外，即使是實(shí)力雄厚的華德福學(xué)校，學(xué)生都在三四百之間，也就是說(shuō)，即使是生源非常豐富的華德福學(xué)校，一個(gè)年級(jí)也就一個(gè)班，最多三十個(gè)人而已。在墨爾本的這個(gè)學(xué)校，從七年級(jí)開(kāi)始就分為兩個(gè)班級(jí)，一半的孩子是從一年級(jí)就開(kāi)始在這個(gè)學(xué)校就讀的，還有一半的孩子是來(lái)自其他的沒(méi)有設(shè)有七年級(jí)及以上年級(jí)的華德福學(xué)校，還有一小部分是來(lái)自其他的公立學(xué)校。但是一方面由于沒(méi)有足夠的學(xué)校供給我們所有培訓(xùn)老師去見(jiàn)習(xí)，我自問(wèn)也沒(méi)有足夠的耐心在幼兒園待上三個(gè)禮拜。因?yàn)槭堑诙W(xué)年的第一個(gè)見(jiàn)習(xí)，我們培訓(xùn)的內(nèi)容還都在幼兒園教學(xué)和一二年級(jí)。這次要求去高年級(jí)一是為了挑戰(zhàn)一下青春期的教
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