幼兒教師實習報告-全文預覽
【正文】 用英文音樂進行教學，它是營造教學氣氛的靈丹妙藥。經(jīng)過這種方式培訓的幼兒，時隔幾個月后，他們對1100的數(shù)仍記憶牢固。作法是：先把110的阿拉伯數(shù)字寫在黑板上，教師指著數(shù)字，口中發(fā)現(xiàn)相應的英語讀音，當幼兒能用英語按順序熟念后，即按阿拉伯數(shù)字標畫出與數(shù)字相同的實物。在教學中，用一周面授時間，幼兒學會了1100的英語數(shù)數(shù)。 激發(fā)幼兒學習英語的興趣 對于幼兒來說，興趣是最好的老師。 幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可。 剛剛進幼兒園實習的初期，我感到很大的壓力，許多困難和挑戰(zhàn)。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面，等等。 通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。 每周進行實習總結，填寫專業(yè)實習周志，另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?。 一、實習目的 培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想； 了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應幼兒園工作； 了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力； 通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。這還是工作的第一步。剛剛走出學校大門的我可以說毫無工作經(jīng)驗。在2019年實習的初期，我感到了很大的困難。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經(jīng)驗，完善效果；在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
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