【正文】 、良好、及格和不及格四個等級，學生考核合格者獲得相應(yīng)成績，不及格的將不能取得畢業(yè)證書。 收集好有關(guān)的圖紙、資料等，按要求寫好頂崗實習日記和頂崗實習總結(jié)，完成頂崗實習各項任務(wù)，按學校規(guī)定要求完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。若由于頂崗實習單位單方面原因，必須上報所在系部和實習管理教師，由實習管理教師與頂崗實習單位聯(lián)系證實后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào) 29 換到新的頂崗實習單位，不允許先離崗后報告。實習期間，要有高度的安全防范意識，切實做好自身的安全工作。 1負責畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的收交工作，做好記錄及時轉(zhuǎn)交給系部輔導(dǎo)員老師。 系部領(lǐng)導(dǎo)和職能處室領(lǐng)導(dǎo)到學生相對集中的頂崗實習單位與實習生溝通或召開座談會等，了解實習生實習情況及表現(xiàn)；與實習單位溝通，收集用人單位對學生的意見建議和要求，做好學校、企業(yè)、學生的溝通與聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 建立管理教師與頂崗實習學生家 長聯(lián)系制度。 負責組織指導(dǎo)學生《自主聯(lián)系頂崗實習申請表》、《學生頂崗實習安排表》、《實習單位匯總》、《承諾書》等相關(guān)材料的填寫和匯總工作。 每位專業(yè)指導(dǎo)教師均應(yīng)熱情、積極的為學生提供指導(dǎo)，如有學生投訴，經(jīng)調(diào)查屬實的將按教學事故處理。 做好頂崗實習材料的整理、歸檔和 上報等工作。 （二）實習單位及實習單位兼職指導(dǎo)教師職責 實習單位及其所在區(qū)域的頂崗實習領(lǐng)導(dǎo)小組是學生頂崗實習期間的直接管理者，應(yīng)積極落實校企雙方共同制訂的實習計劃，與學校共同確定學生的具體實習崗位、實習內(nèi)容和考核目標等； 實習單 位兼職指導(dǎo)教師具體負責學生頂崗實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓練、實習鑒定等工作，落實頂崗實習任務(wù)，做好學生的安全教育工作，協(xié)助處理企業(yè)與實習生之間出現(xiàn)的各種問題，并填寫好《學生頂崗實習考核表》等相關(guān)內(nèi)容。校企合作辦公室要規(guī)范頂崗實習的安排、檢查、跟蹤指導(dǎo)和考核等有關(guān)工作。 （三）學生頂崗實習期間是實習單位的準員工（或稱實習員工），應(yīng)接受實習 單位和學校的共同管理，未經(jīng)允許不得擅自離崗。 （二）頂崗實習采取學校安排雙向選擇和個人自主聯(lián)系實習單位相結(jié)合。 25 懷化職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)工作管理制度匯編 （ 六 ） 湖南懷化職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習管理辦法 為加強和規(guī)范我院學生頂崗實習管理，全面提高實習教學質(zhì)量，推進我校人才培養(yǎng)模式改革，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高〔 2021〕 16 號）文件要求和學校關(guān)于加強就業(yè)工作的意見的有關(guān)精神，現(xiàn)結(jié)合學校實際情況 ，制定本辦法。 負責建立動態(tài)的校企合作管理平臺，加強對各系部校企合 作項目（主要是校外實訓基地）的督促檢查。 負責引進企業(yè)在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實訓基地；積極探索校內(nèi)實訓基地建設(shè)的校企組合新模式，由學院提供場地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持，以企業(yè)為主組織實訓。 根據(jù)學院總體發(fā)展目標和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，負責學院校企合作規(guī)劃的制定、組織和實施。 （二）本管理辦法自發(fā)文之日起施行，由校企合作辦公室負責解釋。 第十六條 獎勵及責任追究 （一）獎勵 校企合作辦公室每學年末召開總結(jié)會，對當年的校企合作工作進行總結(jié)，對做出突出成績的系部和個人進行表彰和獎勵。 （二）以學校為主體進行的校企合作項目研究，由校外合作單位投資開展研究，所獲得的產(chǎn)學研成果，將署合作雙方名稱，系雙方共同所有。 第十三條 知識產(chǎn)權(quán)管理 科研產(chǎn)業(yè)處是學校知識產(chǎn)權(quán)管理部門。校企合作項目的年度效益評價，主要從校企合作項目的資源使用、人才培養(yǎng)、實踐教學、科研成果、師資培養(yǎng)、社會培訓、功 能利用等情況進行年度效益評價，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查履行情況。各系部每學期末要向校企合作辦公室上報校企合作工作總結(jié)，及時反映校企合作取得的成績和存在問題。 在堅持“優(yōu)勢互補，資源共享，互惠互利”的原則基礎(chǔ)上，學校與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，按照企業(yè)人力資源配置計劃和技術(shù)要求，對學生實施量身定制培養(yǎng)。 在堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的原則基礎(chǔ)上，學校和企業(yè)共同制定教學指導(dǎo)方案，共同培養(yǎng)高技能人才。重大項目的審批程序如下： （一 ）立項 擬開展重大校企合作項目的各系部需向校企合作辦公室申請，辦理立項手續(xù)。 第八條 審批 一般性合作項目的審批分別由各系部自行負責，各系部在簽署合作協(xié)議前，要對合作企業(yè)的信譽與實力做詳細調(diào)研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù)，不得承諾超過學校規(guī)定的條件。按照園區(qū)建設(shè)的“先進性、系統(tǒng)性、持續(xù)性”原則，積極引導(dǎo)符合學校專業(yè)發(fā)展的企事業(yè)單位和團體，來“園區(qū)”投資建立生產(chǎn)性實訓基地、研究院所。這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地，學校還可以利用基地的條件培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐的機會，促進專業(yè)教師技能提高；企業(yè)也可以從實訓學生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)日益增長的用 工需求，達到“雙贏”的效果。 （五）產(chǎn)學研合作模式。學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學生強烈的責 任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作程序及生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學習；并安排學生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。招生前與企業(yè)簽訂聯(lián) 合辦學協(xié)議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄取時與學生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)招生、實習、就業(yè)聯(lián)體同步。 第七條 模式 （一）工學交替模式。 第五條 目標 校企合作的目標是：適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，實施多元化辦學模式；優(yōu)化學校專業(yè)設(shè)置；提高學生崗位適應(yīng)能力和就業(yè)能力；滿足畢業(yè)生頂崗實習需要；實施企業(yè)在崗人員培訓 ,提高學校開展社會培訓的服務(wù)能力；建立適應(yīng)企業(yè)需要的招生就業(yè)渠道。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學校的儀器設(shè)備，及時辦理入帳手續(xù)。 （三）負責本院系的校企合作項目的聯(lián)系、申報、運作、管理、成果的統(tǒng)計、總結(jié)、推廣等工作，并形成文字材料，建立相應(yīng)的管理檔案，自覺接受校企合作辦公室對校企合作項目的年度效益評價。 17 （七）管理校企合作中的各項經(jīng)費，擴大校企合作的影響力，加快校企合作向廣度與深度發(fā)展。及時總結(jié)和 推廣各種校企合作先進經(jīng)驗。做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大項目的運作及管理；做好統(tǒng)計、總結(jié)等工作，建立相應(yīng)的管理檔案；做好對各系部校企合作工作的考核、評價，檢查履約實施情況；完善院內(nèi)校企合作工作的運行與管理體系。 第二條 適用 本管理辦法適用于學校及各系部在就業(yè)、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、實踐教學、科學研究、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、社會培訓、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作（以下簡稱校企合作）。 六、確保就業(yè)工作效果 1 年畢業(yè)生就業(yè)率達 ____95%____以上（靈活就業(yè)率低于 10%）。 1指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生推薦表》、《畢業(yè)生登記表》，客觀負責給畢業(yè)生寫好 15 鑒定評語。 1建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道。 三、開拓就業(yè) 市場 經(jīng)常參加行業(yè)組織的活動，與用人單位保持密切聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)空間和渠道，全年至少新建一個實習或就業(yè)基地。 就業(yè)指導(dǎo)課教學組織有序、效果好，本年度在有關(guān)報刊發(fā)表就業(yè)工作論文不少于一篇。 （二）依考核結(jié)果評出院年度就業(yè)工作先進集體和先進個人若干名，進行表彰． （三）考核結(jié)果與部門年度考核目標和評優(yōu)掛鉤。本年度在有關(guān)報刊發(fā)表就業(yè)工作論文不少于一篇（ 2） 配合招就處做好學生生源信息上報、就業(yè)計劃編制等各項就業(yè)工作材料，作到及時、準確、無錯漏（ 3） 審核本系畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議及就業(yè)改派材料，做到及時無疏漏（ 2） 維護就業(yè)協(xié)議的嚴肅性，合理控制畢業(yè)生的違約行為，違約率控制在3%以內(nèi)，對違約申請負責初審并簽署明確意見（ 2） 3 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) （ 15分） 系內(nèi)開展的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，教學組織有序，全年全系每班不少于 4課時（ 4） 每學年舉辦面向全系的有關(guān)就業(yè)的專題講座、報告總數(shù)不少于 4 次，并做好記錄（ 2） 有序組織畢業(yè)生參加學院舉辦的有關(guān)就業(yè)的活動（ 2） 接受學生咨詢，無回避、推諉等不負責任的現(xiàn)象（ 2） 指導(dǎo)本系畢業(yè)生 做好自薦材料，填寫 《 畢業(yè)生推薦表 》 和 《 畢業(yè)生登記表 》 等相關(guān)材料（ 2） 班主任就業(yè)指導(dǎo)納入系部班主任考核細則，并有工作檢查和記錄（ 3） 13 4 就業(yè)市場建設(shè) （ 10分） 鼓勵專業(yè)教師參加行業(yè)組織的活動，與用人單位保持密切聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，全年至少新建一個實習和就業(yè)基地，有材料或數(shù)據(jù)為證。 （二 ）獎勵經(jīng)費 由院就業(yè)指導(dǎo)中心提出書面申請報請主管院領(lǐng)導(dǎo)或院長審批同意，獎勵相關(guān)部門或個人為學院畢業(yè)生就業(yè)工作作出突出貢獻的費用。 二、就業(yè)經(jīng)費劃分及使用 系（部）掌握部分占學院撥付的 畢業(yè)生就業(yè)專項經(jīng)費的 40%，由主管就業(yè)工作的負責人掌握，并專款專用。 開展本系畢業(yè)生就業(yè)工作的調(diào)查研究。 做好我院畢業(yè)生比較集中的企業(yè)及與我院有長期用人合作關(guān)系企業(yè)的畢業(yè)生回訪工作，并建立檔案。 組織舉辦系級校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)雙選會，幫助特殊困難畢業(yè)生就業(yè)。 組織舉辦院級畢業(yè)生就業(yè)雙選會，幫助特殊困難畢業(yè)生就業(yè)。 做好本系畢業(yè)生的思想教育、政策宣傳，組織填寫畢業(yè)鑒定及相關(guān)個人材料。 組織專家或企業(yè)人士開展高層次的全院就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座。 定期召開系就業(yè)工作會議，及時統(tǒng)計分析各專業(yè)就業(yè)情況，隨時掌握本系畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)。 審查畢業(yè)生資格，匯總上報畢業(yè)生源及向各地及企事業(yè)單位、人才市場區(qū)通報生源信息。 1開展就業(yè)調(diào)查研究工 作。 8 加強與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系，征求他們對學院工作的意見，及時協(xié)調(diào)、解決應(yīng)屆畢業(yè)生在雙選就業(yè)中的問題 做好用人單位的回訪工作，搞好畢業(yè)生上崗就業(yè)后的服務(wù)，做好畢業(yè)生的質(zhì)量跟蹤調(diào)查。 加強校企合作，挖掘潛力，多方建立“實習基地”、“就業(yè)基地”，努力使學院與企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略型、緊密型、伙伴型友好關(guān)系。為建立和完善“入校時的定向教育、在校時的導(dǎo)向教育、畢業(yè)時的去向教育”就業(yè)“三向”教育體系打好基礎(chǔ)。 十一、其它 ； 。 ：一份畢業(yè)生推薦表、一份畢業(yè)生就業(yè)登記表、一份就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)手冊。在此期間，畢業(yè)生在社會上因不良行為所造成的一切后果，由其本人負責，學校不承擔任何責任。 ③所在系部對已簽定的就業(yè)協(xié)議進行初審，簽署意見并蓋章。 ，應(yīng)仔細閱讀就業(yè)協(xié)議書上的各項條款內(nèi)容，并嚴格執(zhí)行條款規(guī)定。 八、關(guān)于填寫和簽定《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的注意事項 1.《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱就業(yè)協(xié)議書）是畢業(yè)生落實就業(yè)單位，學院制定就業(yè)計劃、教育廳打印就業(yè)《報到證》的重要依據(jù)。 、學院就業(yè)指導(dǎo)中心介紹信以及本人畢業(yè)證（均為原件）到湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心（地址：長沙市雨花亭新建西路 13 號）辦理就業(yè)報到證。一般情況下，畢業(yè)生與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議后，應(yīng)經(jīng)當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門同意并蓋章方為有效。 據(jù)畢業(yè)生簽定的就業(yè)協(xié)議書，按照省教育廳的統(tǒng)一要求報送當年畢業(yè)生就業(yè)計劃。 ，判斷就業(yè)協(xié)議書中接收手續(xù)的完整性和有效性。 五、就業(yè)時間 畢業(yè)班最后一個學期開始到畢業(yè)離校都是畢業(yè)生就業(yè)推薦時間，在不影響正常的教學秩序和畢業(yè)生學習的前提下，具體到系部分專業(yè)畢業(yè)生可以推薦就業(yè)的時間，由就業(yè)指導(dǎo)中心、教務(wù)處和系部實際協(xié)商而定。 ，且被用人單位錄用，無特殊情況而不去用人單位上崗的。 ，經(jīng)學院系部、教務(wù)處、財務(wù)處、就業(yè) 指導(dǎo)中心四部門審查同意后方可前往該單位就業(yè)。 ①獲得學院及以上級別的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽的； ②參加學院及以上級別的各類競賽并獲得三等獎以上獎勵，且未 受到學院任何行政紀律處分的； ③在校期間操行表現(xiàn)、學習成績良好，且受到學院各種單項表彰的。 ，應(yīng)負起一切法律和社會責任，就業(yè)后的一切行為均僅代表畢業(yè)生個人。 二、就業(yè)工作職責分工 （一）院招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)中心主要職責 ； ； ； ； ； 2 ； ； ； ； 。 、收集需求信息、擇優(yōu)推薦等工作 ,堅持對畢業(yè)生、用人單位和學院負責的原則。 、合理使用、加強重點、兼顧一般和面向基層的方針，建立由學院招生就業(yè)處統(tǒng)一歸口管理、以系部為主、院系兩級結(jié)合，全院教職員工全員參與的畢業(yè)生就業(yè)工作機制。 ，廣辟就業(yè)渠道， 積極提供就業(yè)信息，對推薦畢業(yè)生就業(yè)成績突出的部門和個人，學院給予精神或物質(zhì)獎勵。 （四）畢業(yè)生職責 ，操行表現(xiàn)合格，成績達標，交清全部學費； ，服從學院統(tǒng)一安排，積極參與各種招聘活動； ，客觀務(wù)實地選擇合適的單位和崗位并積極地適應(yīng)社會、服務(wù)社會 。 ，學院將優(yōu)先推薦。 ，根據(jù)用人單位的招聘要求，應(yīng)聘畢業(yè)生必須親自參加由就業(yè)指導(dǎo)中心老師或用人單位負責人主持的面試。 四、關(guān)于推遲就業(yè)或不予推薦就業(yè)的規(guī)定 ，受到學院行政處分且未撤消處分的。 （三次以上含三次）仍不能勝任工作崗位要求的。 ，簽定 《全國普通高等學校