幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞與幼兒園語言文字工作計(jì)劃范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選及對(duì)教師工作的考核相結(jié)合。三、措施內(nèi)容（一）加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。A：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，B：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。請(qǐng)繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲《夏天的雷雨》B：歌聲聯(lián)系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！請(qǐng)接著欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》A：純真快樂的童年時(shí)期，我們愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)。A：童年是人生中最美好的時(shí)期，我們高聲誦讀。A：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間，相信他們會(huì)給我們帶來最好聽的聲音。A：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國(guó)之心，都在詩中表達(dá)的淋漓盡致。請(qǐng)接著欣賞苗苗班小朋友帶來的歌曲大合唱：《一分錢、找朋友、上學(xué)歌、我愛我的幼兒園、小燕子》A：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。A：本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持，首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞，大家歡迎！B：感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠(chéng)祝福。幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞與幼兒園語言文字工作計(jì)劃范文匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞A：親愛的老師們！B：可愛的小朋友們！合：大家下午好！A：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。A：本次活動(dòng)將以“詩歌朗
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