幼兒園班務工作計劃范本與幼兒園班務計劃范文匯編-全文預覽
【正文】 一日活動中，鼓勵并提醒幼兒使用普通話，并和幼兒說普通話。能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。開展各種室內游戲及戶外游戲。在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。三、各領域發(fā)展目標（一）、健康領域：目標：逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。眼睛看著國旗。公共場合禮儀：不隨地大小便。同伴禮儀：學習同伴之間使用禮貌用語。知道對父母長輩不能直呼其名，要正確稱呼。不挑食，不剩飯菜。進餐禮儀： 能安靜進餐，學會自己使用勺子進餐。部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。比較以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。年齡在xx年9月xx年4月之間，其中有5名幼兒是xx年8月份以后出生的。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。關注每一個孩子，了解他們的需求。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。 4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。 3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。具體包括 1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。懂得做任何事情都要努力，有始有終。3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。 發(fā)展幼兒的智力。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。 班級情況分析:現(xiàn)本班共有幼兒xx名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥:二、收拾整理能力差:三、與人相處、交往能力還有待于提高:四、還存在著一些不良的學習習慣。我們將繼續(xù)遵循幼兒園 讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展 的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。具體包括:1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。培養(yǎng)幼兒的責任感。 對大班進行的專門的入學準備工作。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。 常規(guī)工作 5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，加強師生間的互動與交流。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識
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