幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿與幼兒園新生寄語匯編-全文預(yù)覽
【正文】 的寒假假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，一定會(huì)換來您的理解與支持。謝謝閱讀！幼兒園新生寄語感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。 第二、提前家訪，問卷調(diào)查。這樣，往往會(huì)淡化思念之情。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會(huì)穿這些問題。 （四）幼兒家庭護(hù)理人對(duì)幼兒適應(yīng)性的影響 問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),適應(yīng)性差,尤其是有過度分離焦慮行為的孩子,情緒十分不穩(wěn)定；,成天想著＂媽媽回來接我的＂等. 適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,盡管想去,現(xiàn)在家長(zhǎng)都已十分注重對(duì)孩子交往能力的培養(yǎng),但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護(hù)理人的概念:＂自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問題，甚至老師的問話回答都包辦了。還有，女孩對(duì) 家長(zhǎng)、老師的順從程度也高于男孩，也更易接受勸慰。孩子對(duì)即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，并告訴幼兒他即將來這里，還有許多小朋友將和他一起玩。其次，為了迎接小班孩子入園，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室，室內(nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛的畫面。幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿與幼兒園新生寄語匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)： 大家好！非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。在參加我園的新教師考試中，成績(jī)優(yōu)異，被我園錄取。國(guó)了能讓幼兒 更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我園希望家長(zhǎng)能和老師共同配合做到下面幾個(gè)方面：（一）讓幼兒了解新的環(huán)境。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn)，兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異，只不過女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受，更傾向于強(qiáng)
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