幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)與幼兒園小班教師班務總結(jié)匯編-全文預覽
【正文】 。(4)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，家長非常關(guān)心。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動。組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再吵架原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。我想，只要我們用自己的心認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)與幼兒園小班教師班務總結(jié)匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。少了一份指責，多了一份尊重。由于我班孩子年齡小，剛
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