幼兒園小班教師期末個人工作總結與幼兒園小班教師班務總結匯編-全文預覽
【正文】 。(4)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。(2)充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，家長非常關心。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動。組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經大大減少，他們的小腳丫都不再吵架原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。我想，只要我們用自己的心認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。幼兒園小班教師期末個人工作總結與幼兒園小班教師班務總結匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園小班教師期末個人工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。少了一份指責，多了一份尊重。由于我班孩子年齡小，剛
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