社區(qū)幼兒園園長先進事跡材料與社區(qū)幼兒園早期教育計劃匯編-全文預覽
【正文】 、“創(chuàng)意美術教育”特色在油田整個幼教系統(tǒng)中享有較高的知名度，也成為周邊地區(qū)家長競相選擇的園所。提交了許多教研論文、堅持不懈地進行理論學習、學歷進修、更新教育理念，讓她們在嚴謹有序的教育教學環(huán)境中成長。我們知道“良禽擇木而棲”的效應，當青年教師的思想、業(yè)務和生活上的問題，能得到領導、同事的關懷、幫助和體諒時，就會自覺地融合到這個群體中，并增加了對這一群體的依賴程度。幼兒園的規(guī)章制度、領導風格、師資整體水平和圖書資料、儀器設備，以及領導、師幼關系，教研、科研和教師自覺學習的良好氛圍，對于青年教師的成長關系極大。幼兒園有責任教育我們的青年教師把握好人生中的每一個重要的轉(zhuǎn)折點，使她們明白：即便將來她們有了新的人生目標，無論走到哪里都需要有過硬的本領，努力工作，就是對自己最好的培訓，成為一名優(yōu)秀教師同時也是自己的安身立命之本。但是90%的青年很快的適應這種環(huán)境，從飯來張口到挑燈夜戰(zhàn)，他們認識到這份工作的不易。而當他們初為人師時，他們大都不能很快進行角色轉(zhuǎn)換，潛意識中自我中心意識很強。面對有激情、有志向的一代年輕人，我們該做出怎么樣的努力呢？幼兒園就近年來對新教師的培養(yǎng)作出了以下改進：愛崗敬業(yè)，永葆本色——理想與任務相結合通過對80后教師的了解，她們與我們70年代的教師當年一樣，都是滿懷理想的熱血青年，和我們當年一樣，吃點苦不怕，只要理想變成現(xiàn)實。今年我園的柏芳芳老師以優(yōu)異的成績當選為“勝東社區(qū)骨干教師”，就是因為憑著這樣的動力和熱情，愛崗敬業(yè)、永葆本色！勵志青春、堅持不懈——環(huán)境與氛圍中相結合內(nèi)因是變化的根本，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用，青年教師的成長，環(huán)境這一外因的作用不可低估。青年教師與同事間的關系如何，直接關系到她們是否心情舒暢，是否能從同事那里學到許多書本上沒有的寶貴經(jīng)驗，是否能把整個身心投入到工作中去，因此我們給青年教師搭班的導師和保育員，均是“強者、能
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