地震局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與地震局內(nèi)部績(jī)效管理工作方案匯編-全文預(yù)覽
【正文】 激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化處室（站）和工作人員的作風(fēng)和效能建設(shè)，提高工作人員的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)以個(gè)人績(jī)效保證處室績(jī)效、以處室（站）績(jī)效保證機(jī)關(guān)績(jī)效的目標(biāo)，根據(jù)市效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《市市級(jí)機(jī)關(guān)部門（單位）績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則（修訂）》、《關(guān)于推行市級(jí)機(jī)關(guān)部門（單位）內(nèi)部績(jī)效管理工作的意見》、《市級(jí)機(jī)關(guān)部門（單位）績(jī)效管理共性目標(biāo)制定與考核工作規(guī)則》以及《市市級(jí)機(jī)關(guān)部門（單位）績(jī)效管理個(gè)性目標(biāo)制定與考核工作規(guī)則》文件要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，提出以下績(jī)效管理工作方案。既要宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，又要剖析反面案例，注重警示教育，為開展專題教育營(yíng)造良好輿論環(huán)境。1．領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)明責(zé)任。要把深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格對(duì)照“兩方案一計(jì)劃”和個(gè)人整改清單，特別是中央21項(xiàng)、省委18項(xiàng)、市委“10+2”專項(xiàng)整治任務(wù)，不折不扣抓好落實(shí)、兌現(xiàn)承諾。要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行深刻的黨性分析。4．貫徹整風(fēng)精神，過好專題組織生活。結(jié)合“三解三促一加強(qiáng)”活動(dòng)，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾查找“不嚴(yán)不實(shí)”問題。專題學(xué)習(xí)研討三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗?。本專題學(xué)習(xí)研討期間，要重點(diǎn)研讀中央和省委規(guī)定內(nèi)容，同時(shí)注重發(fā)揮我市紅色資源優(yōu)勢(shì)，用好鐵軍精神黨性教育基地，在新四軍重建軍部紀(jì)念館、華中工委紀(jì)念館等革命傳統(tǒng)教育基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的黨性教育活動(dòng)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題開展，每個(gè)專題大體2個(gè)月時(shí)間、安排2至3次互動(dòng)式交流研討。2．圍繞重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)研討。1．突出領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)，開展專題黨課輔導(dǎo)。五查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，著力整治為官不為、落實(shí)不力、庸懶散拖和推諉扯皮等問題。一查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到信念堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)、道德高尚，著力整治理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、侵害群眾利益和不講黨性原則等問題。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要按照市委部署要求，突出以上率下、突出從嚴(yán)要求、突出問題導(dǎo)向、突出融入日常，緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線深入開展。四查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學(xué)、尊重實(shí)際，著力整治急功近利、盲目攀比、形象工程和弄虛作假等問題。這次專題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)圍繞“四專題一強(qiáng)化”組織實(shí)施。要緊密聯(lián)系本地本部門本單位黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑。要用好中央紀(jì)委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取深刻教訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)
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