未成年人思想道德工作方案2篇與未成年人思想道德工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ：負(fù)責(zé)三年級(jí)的思想道德建設(shè)工作。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。大力普及愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范 ， 倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神 ，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。但未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們將堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新形勢(shì)下未成年人思想道德的新特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)重要工作做實(shí)做好。10 、開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動(dòng)及遠(yuǎn)離毒品、擁抱美好生活的教育活動(dòng)。6 、“抒愛(ài)國(guó)情懷”系列征文活動(dòng)：五四征文、“我是90后”征文、“孝心”的征文。2 、開(kāi)展國(guó)防教育：抓好七年級(jí)軍訓(xùn)工作；對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展以班為單位的集體競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)，在每學(xué)期和每個(gè)學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、黨員，師德標(biāo)兵等評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，受到教育。學(xué)校工會(huì)為了切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開(kāi)展“評(píng)選師德標(biāo)兵”、“育人先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)校在我心中——師德演講比賽”等師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)師生員工的精神投入和人力投入——植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。重視校園文化建設(shè)。 大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設(shè)。學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展心理健康教育，成立了心理咨詢室，并配備了業(yè)余的心理學(xué)教師。開(kāi)展法制紀(jì)律教育。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠(chéng)信教育計(jì)劃，積極探索實(shí)行學(xué)生誠(chéng)信活動(dòng)記錄的辦法，在學(xué)生中積極開(kāi)展“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”、“中考誠(chéng)信承諾書”等誠(chéng)信教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人”的目標(biāo)。定期組織教師召開(kāi)研討會(huì)，深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)、學(xué)習(xí)知識(shí)于學(xué)會(huì)做人有機(jī)地融合在一起，政教處、年級(jí)組和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；工會(huì)積極以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)教育與學(xué)校教育的溝通，加強(qiáng)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法。 主學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)、團(tuán)委、政教處、年級(jí)組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展學(xué)習(xí)
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