【正文】 學(xué)生的“導(dǎo)師”，或分擔(dān)部分班級(jí)管理工作，從而調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。建立中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)制度。二、以“四項(xiàng)建設(shè)”為抓手，完善中小學(xué)德育工作機(jī)制。有針對(duì)性的開展各種教育活動(dòng)要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。要依據(jù)新頒布的《守則》和《規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際，制定更加詳盡的中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，開展“文明班級(jí)”“禮儀標(biāo)兵”“精神文明積極分子”表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從最基礎(chǔ)的小事情抓起，一點(diǎn)一滴地積累，切實(shí)提高我校中小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，體現(xiàn)文明的親和力和教育的實(shí)效性。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9月20日“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育活動(dòng)，并組織大型匯報(bào)演出，營(yíng)造教育聲勢(shì)，集中展示各地各校的教育成果。行動(dòng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，以隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，通過一年的努力，建立一個(gè)科學(xué)高效的德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、考評(píng)、交流、激勵(lì)機(jī)制；形成一整套未成年人道德教育、實(shí)踐、活動(dòng)課程體系；探索一種具有較強(qiáng)的科學(xué)性、發(fā)展性和可操作性的德育評(píng)價(jià)辦法；打造一批以先進(jìn)典型，精品活動(dòng)為主要內(nèi)容的徐州德育工作的品牌；營(yíng)造出一種有利于未成年人的思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍。進(jìn)一步完善家訪制度，長(zhǎng)期建立家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家校工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。（四）、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的功能。２、結(jié)合各課程學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。有組織的開放計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、籃球場(chǎng)等場(chǎng)所，開辦夏令營(yíng)、學(xué)生興趣組和體育訓(xùn)練活動(dòng)。開展知識(shí)競(jìng)賽、小使者暑期文明行等教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員、青年團(tuán)員開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒做好事，春、秋游，敬師、敬老，暢想祖國(guó)與家鄉(xiāng)的明天，走訪身邊的模范黨員和優(yōu)秀團(tuán)員等等，引導(dǎo)廣大團(tuán)員以團(tuán)支部為單位，開展以“中國(guó)人了不起、中國(guó)了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。保證學(xué)校周邊２００米內(nèi)沒有網(wǎng)吧及電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感。第二篇：2009加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃2009年烏魯木齊市第十六小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為貫徹上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施“意見”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，使廣大學(xué)生從小樹立起愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。在全體少先隊(duì)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。（2）結(jié)合奧運(yùn)精神和迎國(guó)慶慶祝活動(dòng)，組織開展喜迎國(guó)慶五○周年，“32個(gè)成長(zhǎng)故事”講故事比賽。做好四項(xiàng)競(jìng)賽及月未衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。召開未成年人思想道德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)和守校護(hù)校制度。第二階段（2007年4月——2007年5月底）貫徹落實(shí)階段。結(jié)合“讀書節(jié)”活動(dòng)家，每位教師必須讀3——5本推薦書籍。組 長(zhǎng)：羅冬香（校長(zhǎng)、黨支部書記）副組長(zhǎng)：王雙貴（政教主任）、郝迎軍（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）成 員：李華清、徐清、周在發(fā)、曹永坤、劉麗佳建立加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)指導(dǎo)小組，由各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)員，按學(xué)校“實(shí)施方案”，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)開展工作。政教處要把各班開展未成年人思想道德教育任務(wù)完成情況納入評(píng)選文明班、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與天子驕子家?；?dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要利用家長(zhǎng)會(huì)和家訪及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳家庭教育，普及家庭教育知識(shí)，加強(qiáng)家校勾通，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)和家庭教育方法。降低德育重心，注重養(yǎng)成教育，講求實(shí)效，把思想道德教育擺在素質(zhì)教育的首要位置，把“五愛”教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)結(jié)合。五、活動(dòng)形式：首先在教職員工中深入開展學(xué)習(xí)討論,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤總書記講話精神。綠化美化校園，體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教育。本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，高度重視并抓好學(xué)校的安全教育工作，通過校園廣播等形式開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。各班主任和任課教師工作要深入細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極化解學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種困惑和心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任和任課教師要調(diào)查分析問題學(xué)生的思想品德行為狀況，有針對(duì)性地制定個(gè)別教育計(jì)劃，通過開展談心活動(dòng)、建立幫學(xué)對(duì)子、進(jìn)行家庭走訪、雙休日俱樂部、社區(qū)文明建設(shè)等形式，引導(dǎo)問題學(xué)生增強(qiáng)進(jìn)取心，自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展禮儀教育，塑造文明形象。積極改進(jìn)思想品德課的教學(xué)形式和方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究式學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教學(xué)。(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。二、建立管理網(wǎng)絡(luò)：建立以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)；建立以副校長(zhǎng)為主導(dǎo)，以班主任為核心的管理育人系統(tǒng)；建立以教導(dǎo)主任、辦公室主任為主導(dǎo)，以學(xué)科教師和后勤人員為核心的“服務(wù)育人”系統(tǒng)；建立以少先隊(duì)大隊(duì)部（輔導(dǎo)員：郝迎軍）為核心的自我管理系統(tǒng)；充分發(fā)揮“雙休日俱樂部”的作用，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的綜合育人系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力。面對(duì)新時(shí)期國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)對(duì)于保持良好社會(huì)風(fēng)氣，保障改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)，保證黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)治久安具有十分重要的作用。根據(jù)我校實(shí)際和社區(qū)特情，制定本工作計(jì)劃：一、基本理念：以德育德，以情激情，以才育才，以行導(dǎo)行。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要重視課堂教育，更要注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與、引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí)，自覺遵循道德規(guī)范。(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。要按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課。（二）養(yǎng)成教育方面引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。開展心理健康和高年級(jí)青春期教育。開展安全教育活動(dòng)。開展“感恩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩（四）、校園文化建設(shè)方面要進(jìn)一步重視校園文化建設(shè)，努力形成具有我校特色的高品位的校園文化，為學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。最終要使我校學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣, 增強(qiáng)他們的愛國(guó)情感,激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處分管，黨政工團(tuán)齊抓共管，年級(jí)協(xié)調(diào)，班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與的工作機(jī)制。開展好班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想。建立激勵(lì)機(jī)制。成立“未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組織教職工集體、分組和個(gè)人學(xué)習(xí)下列法律法規(guī)和文章：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想