未成年人思想道德教育方案-全文預(yù)覽
【正文】 年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)大批社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以至學(xué)生家長能有目的、有計劃、協(xié)調(diào)一致地做好工作，有力推動我校未成年人思想道德建設(shè)的健康發(fā)展。3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。各班每周利用班會課時學(xué)習(xí)和實踐體驗《成長的足跡》中的一條或一組建議，指導(dǎo)學(xué)生做人。定期召開課題組專題研討會定期組織檢查指導(dǎo)。組織召開開題會議，啟動研究。政教處整理形成匯編?！八刭|(zhì)評語”上，有學(xué)生的“自評”，有教師的“師評”，從中，家長又能得到一些學(xué)生變化的信息。根據(jù)教師對學(xué)生的了解，每一條的評定，可以與學(xué)生的“自評”一樣，也可以不一樣。采用“優(yōu)、良、中、差”四級評定。由于，這40項都是正面表述，不會傷害任何人，同學(xué)們都會積極參與選擇。改革期末學(xué)生鑒定制度，實施學(xué)生素質(zhì)報告書。建立培養(yǎng)檔案（四）辦好和諧成長小報——《成長的足跡》。此項教育活動，全部由學(xué)生組織實施，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性和能動性，教師提供指導(dǎo)和技術(shù)支持。從遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)方面、禮儀方面、勞動方面、自我保護方面、衛(wèi)生方面六個方面統(tǒng)計達到率，達到率低的3個方面作為本學(xué)期的教育主題。（三）能力培養(yǎng)方面（一培養(yǎng)）組織能力培養(yǎng)（積極主動，要事第一）；協(xié)作能力培養(yǎng)（知己知彼，雙贏思維）；交往能力培養(yǎng)（真誠合作，集思廣益）；自我管理能力培養(yǎng)（自我約束，科學(xué)人生）；交流能力培養(yǎng)（落落大方，學(xué)會交流）。（三教）遵規(guī)守紀(jì)（遵紀(jì)守法，遵守公德）；學(xué)習(xí)方面（積極主動，勤奮刻苦）；禮儀方面（注重禮儀，文明禮貌，）；勞動方面（勤勞節(jié)儉，學(xué)會生活）；自我保護方面（注重安全，學(xué)會保護）；衛(wèi)生方面（講究衛(wèi)生，學(xué)會保健）。四、和諧德育目標(biāo)及內(nèi)容：教育幫助小學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感；樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。二、整體構(gòu)建和諧德育體系的基本情況：和諧德育體系是全國教育科學(xué)xxx規(guī)劃重點課題“和諧德育的實驗與研究”的研究成果?，F(xiàn)就我校整體構(gòu)建和諧德育體系，制定本方案。三、指導(dǎo)思想：傳承弘揚傳統(tǒng)文化精髓，德育工作虛功實做；創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園；高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。自我教育、自我管理，促進和諧德育具體內(nèi)容如下：（一）行為養(yǎng)成習(xí)慣方面。（二育）一年級:入學(xué)教育（了解校史，熟悉校園）；思想政治教育（愛國愛家，熱愛集體）；道德教育（團結(jié)友愛，孝親敬長）；理想教育（幼年時代，奮發(fā)有為）；二年級：責(zé)任教育（責(zé)任當(dāng)頭，敢于承擔(dān)）；目標(biāo)教育（以終為始，目標(biāo)導(dǎo)航）；誠信教育（誠實做人，守時守信）經(jīng)典教育（博古通今，學(xué)好經(jīng)典）；三年級：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育（注重養(yǎng)成，學(xué)會學(xué)習(xí)）；心理健康教育（身心健康，意志堅強）；1情感教育（真情體驗，學(xué)會同情）；1愛護公物教育（愛護公物，珍惜設(shè)施）；四年級：1傳統(tǒng)佳節(jié)教育（了解歷史，尊重習(xí)俗）；1審美教育（鑒賞美，學(xué)會美）；1榜樣教育（學(xué)習(xí)榜樣，樂于助人）；1生命教育（自尊自愛，學(xué)會生存）；五年級：1民族教育（民族團結(jié)，和睦相處）；1環(huán)境教育（保護環(huán)境，從我做起）；1革命傳統(tǒng)教育（緬懷英烈，奮發(fā)圖強）；國防教育（心系祖國，熱愛和平）；六年級：2崇尚科學(xué)教育（崇尚科學(xué)，反對迷信）；2盲目崇拜教育（求真求實，正視自我）；2網(wǎng)賭毒教育（遠(yuǎn)離危害，健康成長）；2畢業(yè)教育（完善自我，再踏征程）。（三教）開學(xué)一周內(nèi)，用225個條目以班級為單位，對學(xué)生進行無記名測評，做到的條目劃“√”，未做到的劃“”。（二育）針對24個專題每學(xué)期有計劃完成2個，6年12個學(xué)期完成24個專題系列教育活動。充分為他們提供在學(xué)校管理、班級管理以及活動中的有利條件，促進個性發(fā)展，提升能力。（五）建立學(xué)生素質(zhì)教育評價制度。請全班每一個學(xué)生自己根據(jù)自己的理解，從40項中選出他（她）認(rèn)為最重要的10條。每個學(xué)生根據(jù)自己的情況，結(jié)合《和諧成長小報》的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1