讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4篇與課堂活動(dòng)方案4篇匯編-全文預(yù)覽
【正文】 課堂過(guò)關(guān)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：全體書(shū)記局長(zhǎng)、中教科、小教科、教研室、教科室、督導(dǎo)室、辦公室主要負(fù)責(zé)人，許明局長(zhǎng)任組長(zhǎng)。購(gòu)置有效教學(xué)圖書(shū)、多媒體課件，供教師使用，豐富教師閱歷，提升教師實(shí)施有效教學(xué)的能力。明確質(zhì)檢組的工作職責(zé)和質(zhì)檢組運(yùn)行機(jī)制。 總結(jié)提升 宣傳發(fā)動(dòng)各校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要帶頭投身課堂改革，大力培植典型，進(jìn)行探索研究，形成本校模式（時(shí)間2個(gè)月），并在相應(yīng)年級(jí)所有學(xué)科全面推行。重視教學(xué)反思。時(shí)間分配、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥和當(dāng)堂訓(xùn)練，均需科學(xué)高效。要統(tǒng)一使用導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)資源共享。研制導(dǎo)學(xué)案。（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；（2）問(wèn)題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問(wèn)題；（3）學(xué)生圍繞問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)；（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)；（5）總結(jié)拓展延伸。確立“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)評(píng)教”的有效教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)教方式”的轉(zhuǎn)變。每位教師至少寫(xiě)一篇關(guān)于“活力課堂”的論文。三、實(shí)踐時(shí)間表xx年5月——8月，組織全體教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開(kāi)展專(zhuān)題講座。 徐林鵬 茅新龍成員每班擇優(yōu)至少上報(bào)1篇，以班級(jí)命名1月8日前保存到服務(wù)器“讀書(shū)猜謎活動(dòng)”文件夾內(nèi) 。副班主任協(xié)助班主任維持紀(jì)律，組織帶領(lǐng)學(xué)生有序參與答題。計(jì)劃出題范圍為每年級(jí)34本經(jīng)典書(shū)目，輸入服務(wù)器，保存電子稿。五、參加對(duì)象：35年級(jí)同學(xué)。第三批書(shū)香家庭成員閱讀慈城古鎮(zhèn)資料攝影展張建輝 活動(dòng)六：“經(jīng)典誦讀”各年級(jí)考評(píng)方案制定 時(shí)間內(nèi)容包括聯(lián)系人 5月21——6月9日本年級(jí)誦讀內(nèi)容（15首必定和年級(jí)特色）誦讀目標(biāo)誦讀的時(shí)間誦讀方法 或指導(dǎo)方法誦讀的評(píng)價(jià)要求（附各年級(jí)讀寫(xiě)復(fù)習(xí)試卷） 七、籌備工作 條幅（張建輝）： 小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了！ 熱烈歡迎著名兒童文學(xué)作家沈石溪來(lái)我校講學(xué) 訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄 照片拍攝：信息中心 八、組織人員 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 有書(shū)就有希望，讀書(shū)就能明理，讓學(xué)生，多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能在經(jīng)典中潤(rùn)澤,健康成長(zhǎng)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁。40%為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 “作家校園行”活動(dòng)。 讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。具體事宜通知如下： 一、指導(dǎo)思想 為了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，我校結(jié)合本校實(shí)際，以讀、寫(xiě)、講、畫(huà)、做、演等多種形式開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。amp。 和幸福相伴讀書(shū)節(jié) 頒獎(jiǎng) 圍繞本屆讀書(shū)節(jié)里各班推薦的閱讀書(shū)目，一二年級(jí)進(jìn)行讀寫(xiě)繪展示(a4紙)，三至六年級(jí)舉行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。注意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展示的機(jī)會(huì)，銜接、過(guò)渡自然，背誦流利、親切，普通話標(biāo)準(zhǔn)，服裝整齊，態(tài)度自然。 :班主任與家長(zhǎng)共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞情況，如實(shí)填寫(xiě)達(dá)標(biāo)率，4月26日學(xué)校組織抽測(cè)。 每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。 ，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，及時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書(shū)閱讀手抄報(bào)，并上好整本書(shū)閱讀交流匯報(bào)課。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，注意配合多媒體，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。 :各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書(shū)目、本班本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。4月9日下午是放學(xué)前把班級(jí)讀書(shū)節(jié)方案?jìng)鞯饺松稀?(2)致開(kāi)幕辭 各語(yǔ)文教研組商定本年級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書(shū)目(36本)，確定本月共讀的23本書(shū)。 活動(dòng)分五個(gè)階段，具體安排如下: 《給教師的建議》(讀書(shū)節(jié)閱讀2443條建議)。 ，班級(jí)開(kāi)展整本書(shū)閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。 為打造和美書(shū)香校園，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美。 （4）每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書(shū)筆記本”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書(shū)博覽會(huì)”、 “好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)： （1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。 三、活動(dòng)主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)！ 四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月五、活動(dòng)步驟： 確定各班的必讀書(shū)目（附后）及選讀書(shū)目。 （3）各班根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。 （3）積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書(shū)心得向報(bào)刊雜志投稿。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵，從此，與經(jīng)典同行，與圣人為伍將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊! 4月9日至5月7日。 三、活動(dòng)安排: 第二階段:啟動(dòng)階段(4月9日) 程序:(1)升國(guó)旗 :4月9日下午班會(huì)時(shí)間，班主任傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。 :508:00，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。 親子誦讀。 第四階段:展評(píng)階段(4月26日5月3日)班主任要精心設(shè)計(jì)檢查過(guò)程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開(kāi)火車(chē)背等。 和幸福相伴繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。公布表彰書(shū)香班級(jí)、
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1